培養孩子閱讀習慣好難？三個簡單小技巧讓孩子喜歡上閱讀

MindDuo這次要跟大家介紹3個小技巧，幫助孩子培養閱讀習慣！孩子在升上國小時，也必須開始閱讀「課本」，孩子在升上小學前，可能還是比較習慣看圖片，或是圖片比例遠大於文字比例的幼兒繪本，因此對於國小閱讀模式的改變勢必產生適應的問題。孩子必須要從日常的「閱讀習慣」培養做起，慢慢從閱讀習慣建立「閱讀能力」，以應對國小的學習方式。

您的家中是否有國小一年級的孩子，或是剛要升上小一的小小孩呢？國小的正規教育與學齡前的幼稚園或是家中等教學場域的教學模式有很大的不同。從國小開始，孩子必須面對更多的文字、語句，並且從一個一個的文字當中，學習語句的文法以及結構，理解句子所真正要表達的含義為何。

孩子在升上國小時，也必須開始閱讀「課本」，孩子在升上小學前，可能還是比較習慣看圖片，或是圖片比例遠大於文字比例的幼兒繪本，因此對於國小閱讀模式的改變勢必產生適應的問題。孩子必須要從日常的「閱讀習慣」培養做起，慢慢從閱讀習慣建立「閱讀能力」，以應對國小的學習方式。許多家長在此時會求好心切，用強迫、懲罰的方式使孩子閱讀，但這不僅使孩子對閱讀產生壓力，造成反效果，也會讓珍貴的親子關係產生難以修復的裂痕。

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一項習慣的培養，是需要時間的淬煉的，倫敦大學學院（University College London）的研究人員在觀察人們喝水、運動的研究中，發現人類在養成一項習慣大約會需要60天的練習時間。因此家長首先要抱持耐心的心態，不要將錯誤的期待施加在孩子身上，而是藉由日常簡單的改變，讓閱讀逐漸變成孩子日常生活中的一部份。

一個好的閱讀環境是什麼樣貌呢？是擁有一個媲美圖書館的豪華書櫃嗎？或是擺滿各種知識類型書本的書房呢？其實要營造好的閱讀環境，並沒有那麼困難，只需要兩隻手數得出來的書本，並將書本放置於孩子隨手可取得的日常之處，並且確保光源足夠，讓孩子不管在哪，只要在空閑時光，都可以拿起書本翻翻閱讀，讓閱讀成為孩子日常生活空間的一部份。除此之外，定時更新書本的內容也很重要，但是卻也很容易！不必花大錢購買最新的書本，只要前往家裡附近的圖書館借閱孩子有興趣但沒讀過的書籍就可以了！

在培養孩子閱讀習慣的過程中，家長每天會花費動輒數小時的時間，督促孩子每天要讀完多少本的書，但其實閱讀習慣的培養在於「持續的時間」而非「閱讀的量」。尤其並不是每一位家長每天都有充分的時間陪伴孩子閱讀，而經常在下班後拖著疲憊的身軀，來檢視孩子是否有閱讀完規定的書本數量，這不僅讓家長自身感到疲憊，孩子一次閱讀大量的內容時，其實也無法保持長時間的專注，對於內容的吸收效果有限。只要每個週末，訂定一個全家人一起固定閱讀的時間，不僅可以檢視孩子的閱讀情況，也增加了和孩子相處互動的機會。即便一週只讀一本書也好，對於習慣的養成來說也是很大的幫助！

在孩子並未掌握全面的閱讀技巧時，難免在閱讀文章時會碰到詞句、語意理解錯誤的情況，或者是一次沒辦法完整讀完一本書，此時家長不用著急地糾正孩子對於書本語句的理解、朗讀錯誤，除非太過於嚴重，不然以不打斷孩子投注的書本上的專注程度為主。可以在孩子在閱讀到一個段落時，利用溫和引導的提問方式，讓孩子回憶故事劇情，並且自行疏理脈絡，例如：「你覺得接下來故事劇情會怎麼發展呢？」、「如果你是故事主角會怎麼做呢？」。對於語句的錯誤，家長們可以說：「你好棒唷！都知道故事裡面在演什麼！我好喜歡聽你分享你看的書喔～這邊的話爸爸/媽媽認為應該是……」，利用先讚揚孩子的方式，建立孩子的信心，再告知正確的詞句語意，千萬不要使用嚴厲的糾正！

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只要掌握上面的三個小技巧，讓培養孩子閱讀習慣這件乍聽之下相當困難的任務，變成簡單日常生活的一部份！甚至家長在練習個過程中，自己也投入了閱讀當中，可以享受與孩子共同成長的喜悅以及成就感唷～相信秉持著這些技巧，孩子一定可以培養閱讀的好習慣，讓自己具備應對國小中各種文字的閱讀能力！

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