講到藝術大家會想到什麼呢?是博物館中高高懸掛的名畫、還是總是百思不得其解的藝術作品,其實藝術不單只限於在展覽館,生活中處處都是藝術,從街道的景觀、喜愛的音樂、舞蹈、影像等都是藝術的一部份。藝術不僅是滋養生命的重要養分之一,也為大家的生活添加更多色彩,尤其是讓年幼的孩子認識藝術,可以激發創造力,練習用不同的觀點看事情,以下精選四本繪本,透過藝術的不同面向,用平易近人的文字、有趣的互動圖片,拉近與藝術的距離,創造更多火花,一起來看看吧!
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我是黑天鵝 | 小歌手與玫瑰花 | 在美術館裡逛一天 | 關於藝術你想知道什麼? |
《我是黑天鵝》
書名 | 我是黑天鵝 |
作者 | 劉清彥 |
適合年齡 | 4歲~9歲 |
有無注音 | 有 |
本書特色 | 用舞蹈打破性別的藩籬,跳出自己的舞蹈 |
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主角阿民是位男孩,不過不同於一般對小男生的的刻板印象,阿民最大的興趣就是沉浸在芭蕾舞的世界,甚至犧牲假日時間練習也都願意,面對和一般人想像落差的興趣,阿民是如何突破他人異樣的眼光,在舞蹈世界中,隨著音樂翩翩起舞,一起來看看吧!
書中的人物設定以一位愛跳芭蕾舞的小男孩為主軸,除了突破藝術中性別刻板印象的藩籬,也鼓勵讀者無論你的身分為何,當對某件事情有興趣、可以找到自己的熱情時,勇敢踏出那一步,並堅持到底,就能讓生命有著不一樣的精彩發現。
《小歌手與玫瑰花》
書名 | 小歌手與玫瑰花 |
作者 | 劉清彥 |
適合年齡 | 4歲~9歲 |
有無注音 | 有 |
本書特色 | 看主角如何用音樂療癒心中的傷痛,找到自己的初衷 |
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因為爺爺的教導,魯迪從此便愛上了彈吉他,而且越彈越起勁,不過隨後爺爺也不幸去世。傷心難過的魯迪也只能用他最愛的音樂撫平他難過的心,並且也藉由此專長,帶給周遭的人無數的安心,隨著實力逐漸優秀的他,即將受邀參加表演,不過此時他卻一點也提不起幹勁,究竟他是否能繼續堅持對音樂的熱情呢?
音樂對許多人來說是療癒人心的管道,書中藉由小男孩的故事,從一路上啟蒙、產生興趣、迷惘、經歷挫折,到最後重新找回初衷,這段歷程,雖然不是每個人都有經歷過,卻可以讓我們學習到主角如何在這段旅程,與自我對話,用適合自己的管道紓壓,找回原有的初心。相信這本書,無論是大人或小孩,都能從中找到暖心的力量。
《在美術館裡逛一天》
書名 | 在美術館裡逛一天 |
作者 | 妮雅.古德 |
適合年齡 | 8歲以上 |
有無注音 | 無 |
本書特色 | 跟著小動物們一起踏入美術館,探索藝術的奧妙 |
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借書連結 | 桃園市立圖書館 |
動物夥伴們前往美術館學習現代藝術,從美術館的各個角落了解不同藝術風格。
每隻小動物的個性大不同,興趣也不一樣,貼心的是在這間美術館每間展覽都代表一個流派,動物們可以依照自己的喜愛去參觀不同的展館。展館裡有各流派歷史脈絡、畫作簡介和畫家介紹,對於剛接觸藝術的小動物們來說可是一個大大的機會好好認識藝術,一起來看看美術館裡有什麼吧!
正值暑假的空閒時間,即便疫情目前有趨緩現象,不過還是有不少人選擇待在家裡,此時不妨可以透過此書,跟著小動物的腳步,逛一逛這本精心設計的繪本,裡頭不僅貼心的幫我們分好藝術上的各類別,用可愛的對話框將資訊清楚的介紹,此外也有在書中各角落暗藏不同線索,讓閱讀時就像在玩尋寶遊戲,藉由玩樂的過程中,將各時代的藝術作品以更有趣的方式理解,相信透過書中生動的介紹,就彷彿真的去到了美術館,暢遊在美術的氛圍中。
《想問什麼翻翻書: 關於藝術你想知道什麼?》
書名 | 想問什麼翻翻書: 關於藝術你想知道什麼? |
作者 | Katie Daynes |
適合年齡 | 3歲以上 |
有無注音 | 無 |
本書特色 | 用輕鬆有趣的文字,帶讀者走進藝術的世界 |
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借書連結 | 新北市立圖書館 |
是不是老是覺得對自己的藝術細胞不怎麼有自信,說到藝術又總覺得離自己很遠? 對於許多人來說,藝術看似是個遙不可及的領域,但其實只要換個心態,生活中處處都是藝術。
書中就以此痛點為出發點,用簡單的文字、生動活潑的圖片和書中暗藏的小機關讓讀者可以盡情探索藝術的相關的歷史和資訊。每篇都會利用不同的疑問句來刺激思考,像是「任何東西都可以變成藝術嗎?」,「每個人都可以成為藝術家嗎?」用引導式的問句,幫助孩子可以更專注在閱讀中,並且能夠跟著引導,探索到可能平常不會注意的小細節,帶來更多意想不到的樂趣,為閱讀中增添了許多繽紛色彩。
以上四本繪本,用不同的角度代入藝術在生活中的啟發,像是舞蹈如何突破性別的框架、音樂如何撫慰受傷的心靈、接觸藝術的簡單入手、閱讀感受藝術的陶冶,透過精彩故事、細膩繪製的繪本,拉近孩子與藝術的距離,或許藝術不單只是懸掛在博物館的名畫,而是在生活中的每個角落,深植每個人的心中。