《我出生的這一天》生命從這天開始日漸茁壯

【推薦原因】

生日的到來總是令人興奮，對孩子而言自己就是那一天的主角。「但是當我來到這個世界上的第一天時，我是什麼樣子的呢？」這些孩子也會好奇的關於自己的細節，不妨透過親子之間的問與答，來讓孩子更加體會到，無論是自己抑或是他人，只要關於生命的存在都是一件偉大而不可思議的事。

生日，總是令所有小朋友期待著。蛋糕、禮物、聚集在一起慶祝的朋友和家人，生日的氣氛總是美好到讓人捨不得那天的結束。但是除了節慶般的愉悅氛圍，還有美味的生日蛋糕之外，有什麼事是可以讓我們可以一同與孩子在這個特別的日子，好好思考和討論的呢？

透過生日我們來思考自己作為一個獨一無二存在著的生命是如何開始的吧！

「母難日」是從小最常聽到的，關於生日的另一個名字。以往就常被長輩提醒，生日除了自己以外，奉獻最多也最辛苦的就是把我們生下來的母親。的確，母親的辛苦一定是他人無法想像及體會的，也絕對是感謝的第一順位。但難免，這樣教條式的概念經常僅停留於大人的口中，或許我們可以透過繪本來試試另一種重新建構「母難日」的方式。透過細節的闡述，以及出生那天的情境描繪，爸爸和媽媽不妨也試試多分享自己當下的心情，諸如期待、不安、焦慮、興奮等感受，讓孩子能夠更立體的想像、明白自己的存在，都是靠著許多人的各種幫助下，才能順順利利成長至今日。

這就是故事的力量，不僅僅是強調母親的苦難，而是讓孩子有脈絡可依循，對情境產生共感進而更加認同自己的存在，並理解出生時的所有難關，其實都是為了在不遠的將來，好好成就現下這個獨一無二的自己。

書中的小男孩義史就要六歲了！六年前的今天，到底發生了什麼事呢？藉由故事中的茄子老師提點和及發問，義史開始對生命原初的模樣感到好奇。義史和同學不斷討論著初生嬰兒的外貌和行為，真是難以想像，不久前自己也曾經是這樣小小的存在呢！

帶著被啟發的視角重新審視生命源頭的義史，走在回家路上遇見了小嬰兒，都不免多看幾眼，到家以後迫不急待的向媽媽詢問。究竟，自己出生那天實際上到底發生了什麼事呢？

回到學校後，義史和同學們相互分享著自己「小時候」的故事。原來，我是在什麼樣的時機下學會了走路，又是在什麼樣的時機學會了說話。

六歲的年紀，正適合藉由回溯過往記憶，並透過與過去的自己和現在的自己相互比較，來感受自己的變化和成長。

故事的最後，孩子將視角轉向茄子老師，畢竟任何人都會有自己出生那一天的故事，就算是已經是大人的老師也是一樣。參考繪本的結局，或許爸爸媽媽們也能試著分享自己出生那一天的故事給孩子們，也許會有意想不到的收穫喔！

其中，繪本也描繪了在孩子成長過程中，都有自己的學習步調。透過繪本也提醒了家長，要尊重孩子在學習過程中，其實在學習上都是有自己的節奏的。有的小朋友在一歲生日當天突然學會走路、有的小朋友從只會少少的詞彙，突然進展到能說出完整語句。成長經常是一瞬間的事情，在那一瞬間到來前，請耐心陪伴、無需焦慮地等待孩子準備好的那一刻，並與孩子們開心的一同為自己的進步鼓掌吧！

經過這樣完整對出生的討論，相信無論是處在哪個年齡層的孩子，都能在小小的手心中，一點一滴的感受到生命的重量。