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地球的未來沒有Plan B 給孩子環境意識的五本繪本

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每年的4月22日都是很特別的日子–『世界地球日』。或許你知道,也或許你不曾注意,但今年可以多加留意,因為正好適逢世界地球日的50週年!

1970年的4月22日,2000萬名美國人走上街頭,他們訴求乾淨的空氣和水,生活在當代且為已開發國家的我們或許難以想像,如此卑微訴求居然有著急迫性。多年來,這項行動已經推動多個國家,奠定為環境保護基礎的立法。

50年過去了,今年除了是世界地球日的50週年,也恰好是巴黎氣候協議生效的第一年。世界在這麼多年間有所改變嗎?或許有,極圈的臭氧層破口正緩慢地在密合中;也或許沒有,全球雨林面積不斷減少、氣候變遷,以至於造成層出不窮的森林大火,世界似乎快步走向覆滅的路上。

我們依然有機會拯救地球,今年4月22日,不妨帶著孩子走出門共襄盛舉,一同參與各地舉辦的地球日活動。在此也附上五本有關地球、有關環境的書,讓孩子在親子共讀間也能好好認識我們的星球。

哪兒來系列分別從衣服的製造、能源的發展,以及食物的產出,來談論大自然所賦予的資源,同時也分別在書末點出資源的可貴。而《福斯多的命運》和《一座小島》則進一步進行議題性的討論——我們真的擁有地球上的一切資源嗎?真的可以對自然予取予求嗎?我們所製造的大量垃圾又去了哪裡?從各種孩子能瞭解卻還未想過的層面,帶著孩子瞭解我們所生活且居住的地球。

#什麼?寶特瓶也可以做成衣服!?《我的衣服從哪兒來》

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書名我的衣服從哪兒來
作者克里斯・巴特華斯
露西雅・嘉吉奧提
適合年齡4-8歲適合親子共讀
9歲以上也可自行閱讀
有無注音
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你的牛仔褲、你最喜歡的毛衣,是用什麼做成的?仔細研究其製作過程與材料來源,了解製作的辛苦與需要珍惜的資源。

孩子最喜歡的一件衣服是什麼材質什麼顏色的呢?是冬日時尚的古典格紋風衣,或是雨天亮眼的一雙俏麗黃色雨靴?他們可能曾經想過,自己身上的衣服配飾都是怎麼做出來的。為什麼世界上有像是雨衣這般光滑防水的材質?又為什麼牛仔褲經年累月都能常保結實,陪我們追趕跑跳碰?

本書用可愛的圖繪、簡單又不失真的文字,再加上輕鬆的敘事方式來帶孩子認識常見的各種紡織材質,以及他們是如何被生產出來的。暸解一切的由來,其實也是開始珍惜資源的第一步,一旦瞭解了資源其實得來不易,也才更能意識到所謂珍惜資源是怎麼一回事。

#你知道瓦斯是從海底來的嗎?《我家能源從哪兒來?》

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書名我家能源從哪兒來?
作者克里斯・巴特華斯
露西雅・嘉吉奧提
適合年齡4-8歲適合親子共讀
9歲以上也可自行閱讀
有無注音
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只要按下開關,燈就會亮起來;轉一下水龍頭,乾淨的水就流出來。

乾淨的水和電讓我們過著舒適便利的生活,因此去了解家中的各種用品是如何運作之外,同時也能認識到「能源」的珍貴。

春天才剛要走到盡頭,天氣也才正要完全暖和起來,但大家有沒有想過為什麼室外是寒冷的天氣、潮濕的味道,家中卻是如此舒適宜人呢?空調的電從何而來?洗澡的熱水又是怎麼來的?

這本書同樣用簡單的方式,帶孩子一起認識基本生活資源的由來,且不讓他們將生活的便利視作理所當然。而身在台灣的我們,無論在核電存廢的議題抱持什麼樣的態度,能源議題都應該要帶著孩子一起認識,因為無論如何,節約能源一直是人類最重要的責任。

#誰知盤中飧,粒粒皆辛苦⋯⋯ 那你知道巧克力也很辛苦嗎?《餐盒裡的食物從哪兒來?》

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書名餐盒裡的食物從哪兒來?
作者克里斯・巴特華斯
露西雅・嘉吉奧提
適合年齡4-8歲適合親子共讀
9歲以上也可自行閱讀
有無注音
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一起踏上美味之旅,造訪農場、果園和工廠,從食材認識到珍惜食物。
餐盒裡的各種美味食物,究竟是怎麼來的呢?

你可曾想過巧克力豆是怎麼從可可一步一步轉變而成的呢?又或是乳牛擠出來的牛奶如何成了起司塊?(或許有些孩子還不知道蘋果長在樹上,可能以為蘋果汁會像神蹟一般地,從水龍頭流出來呢!)

「誰知盤中飧,粒粒皆辛苦」是我們都能朗朗上口的老生常談,大概也是不少大人逼孩子吃進最後一口飯的「威逼」之辭。我們應該理解食物不該被浪費,但我們或許都還沒意識到習以為常的食物是如何被生產的,背後工序的繁複以及牽涉到的人力之廣。這本繪本透過一步一步對食物的溯源,要讓孩子瞭解食物之美,以此更珍惜食物的美好。

#明白自己已經擁有的 或許才是不變的真理《福斯多的命運》

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書名福斯多的命運
作者奧立佛.傑法
適合年齡7歲以上可親子共讀
有無注音
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他以為他擁有世上一切,包括崇山峻嶺,甚至海洋。難道真是如此?

人與自然的關係,終究該走向何處?面對威權,我們又該如何自處?

什麼是擁有?什麼又是所有權的概念呢?你可曾想過,既然大地是自然的一部分,我們又是如何開始有了產權、物權,甚至是國家和國界的概念呢?透過名為福斯多的主角想像——他對於自然萬物聲稱所有權,直到被自然反噬。但這其實是一段對人類歷史的詩化描寫,大多數人變深信自然是服務於人類生活的,本書則是要讓孩子重新思索這樣的基本假設,進而使得孩子可以開始體認到,如何學著與自然共存而非宰制,將是屬於這一個世代最重要的議題!

#當我們需索無度 自然終將潰堤《一座小島》

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書名一座小島
作者尹格麗・賈培特
適合年齡7歲以上可親子共讀
有無注音
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「小島,請原諒我──」

在沒有辦法挽回的時刻來臨前,有一件事,需要大家立刻加入行動。

「多餘的東西」是什麼?故事中每個人都將其視如洪水猛獸,「棄」之唯恐不及。為了躲避這些東西,達成所謂的眼不見為淨,他們便把這些東西一個個都送到了「一座小島」上。每個「東西」上面都有象徵著「人造」的烙碼標籤,那是什麼?

垃圾的問題,或許是當代發達國家最棘手的問題之一。垃圾想當然「多餘」,小島則遠非「一座」。這個問題是一項全球性的歷史共業,人類發展文明的心態,或許像前一本繪本那般,一向是把一切視為理所當然。而抱著這樣的心態到最後,便像書中小島面臨沉沒一樣的生態浩劫。

在世界地球日這天,要讓孩子承受的,並非數個世代累積而成、人類祖宗所闖下的大禍。真正重要的、能夠建立環境意識的其實是一種不再將自然視為外務、視為他者、視為理所當然的心態。只要我們願意認識到地球是自己的一部分,美好的未來依然指日可待。

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