Last Updated on 2022-04-26 by Amy

為什麼推薦這本書?

人際關係是每個孩子成長中必經的課題,《傷心的鱷魚艾菲》透過鱷魚艾菲為了交到朋友而努力假扮成其他人的故事,向孩子傳遞「真誠地展現自己,自然會有欣賞你的人出現」的核心主旨,並且進一步探討偏見與刻板印象的課題,家長不只能藉由本書陪伴孩子們面對成長中的小煩惱,更可以引導孩子擺脫偏見,用更開放的態度看待世界。

 

書名傷心的鱷魚艾菲
適合年齡3-8歲親子共讀
有無注音
適合哪種孩子面臨人際關係課題的的孩子
本書特色鱷魚艾飛從孩子的角度一起面對與人交往上出現的問題,增強孩子們在閱讀時的帶入感
能學到什麼解決人際關係的小煩惱、建立開闊的待人處事觀念
同場加映《不跟別人比做最棒的自己》
購買連結博客來☜ 現正79折!

誠品☜ 現正79折!

  

陪伴孩子面對人際關係的課題

「都沒有人要跟我一起玩…」

爸爸媽媽們一定對這句話非常熟悉吧!到了學齡階段的孩子初次接觸到家庭以外的環境,除了父母的關愛,「朋友」也成為孩子們重要的感情來源。但是班上的小朋友那麼多,每一個人的個性都不同,在相處的過程中免不了碰到人際交往上的困境,當家裡的孩子難過地說出這樣的煩惱時,家長們該如何回答呢?

 

《傷心的鱷魚艾菲》講述一隻因為有著大嘴、利牙與大嗓門而讓人害怕的鱷魚艾菲,為了交到好朋友,努力假扮成別人的故事。作者透過主角艾菲想要變成別人卻都失敗的經歷,以及故事最後山豬威利的出現,告訴孩子:我們不可能、也不需要隱藏自己變成其他人,真正的朋友是那些喜歡你原始樣貌的人們!陪伴孩子一起面對人生必經的人際課題,從小建立與人交往的正確心態。

 

不需要討好任何人,真誠地展現自我就好!

同儕作為學齡階段孩童非常依賴的情感來源,在初次感受到其他小朋友不友善、不喜歡的負面情緒時,為了確保自己可以被團體接納,孩子們會下意識地想利用隱藏自己,甚至改變自己的方式達成融入群體的目的,然而這在人際關係上並非一個好的處理作法。

 

鱷魚艾菲天生擁有一張大大的嘴巴、滿口銳利的牙齒以及宏亮的嗓門,這樣的形象讓艾菲的日常生活變得困難重重。於是艾菲和孩子們一樣,浮現想把自己原始的面貌隱藏起來、假扮成其他人的念頭。作者藉由這樣的人物設定,讓孩子們在閱讀過程中能輕易投入角色,看著艾菲一起模仿麻雀輕聲唱歌、學習小鹿露出溫柔害羞的眼神卻失敗的情節,反思為了交朋友而改變自我的做法是不是沒有那麼理想?

 

怎麼有看起來這麼危險、這麼可怕,又這麼可愛的鱷魚啊!

 

在故事結尾登場的山豬威利,看到哭泣的艾菲說出的這一席話,為孩子的人際困境帶來解答:不必變成別人、討好別人才能被喜歡,就算現在還沒有也不需要太難過,繼續用自己的面貌真誠待人,一定會有喜歡並且欣賞你的人出現。

 

摘下刻板印象的眼鏡,敞開心胸接納他人

而這樣的故事安排,不僅陪伴孩子度過成長中的人際煩惱,也隱含了關於「偏見」的反思。從情節的鋪陳可以看出艾菲其實是一隻親切溫和且有禮貌的鱷魚,但因為外表被大家視為令人害怕的存在。但大家僅用外貌的刻板印象便妄下判斷,是不是對艾菲不公平呢?

 

在親子共讀時,爸爸媽媽不妨利用這個機會,與孩子們一起探討日常生活中還有哪些常見刻板印象?真實的情況是如何呢?進一步透過書中艾菲的經驗,引導孩子在等待那個真正喜愛自己的朋友的同時,也能擺脫偏見的限制,用更加開放的心態與周遭的人們相處。或許換個角度,能夠交到更多要好的朋友呢!

Related Posts