讀繪本學英文!專家推薦英文繪本書單與共讀技巧懶人包

  • Jimmy
  • 2021-07-11

暑假即將到來,今年對於孩子而言是最長的暑假,正是進行親子共讀的最佳時機。不妨利用在家防疫的時光,讓孩子的英文腦更靈光!有鑑於英文繪本與英文共讀的資源相對於中文少,MindDuo邀請到熱門幼兒英語學習軟體Lingumi的專業教師群分享英文繪本書單與共讀技巧。Lingumi作為全世界超過數十萬幼兒英文啟蒙,具有齊全的英文教學資源與經驗豐富的外師群,從零到一輕鬆帶孩子共讀英文繪本!以下由Lingumi創辦人暨牛津語言學家Toby老師及專業教學團隊分享,MindDuo編譯。

一、如何挑選英文繪本

1.先學聽和說,再來讀英文繪本

其實孩子學英語就像學母語一樣,一開始先聽大人說話再模仿學習,之後才是學會認字。尤其英文屬於拼音文字,孩子應先培養語言與詞彙的基礎。當孩子學會字母後,即可運用正確發音對應出字母,拼出讀音來認字。

 

Lingumi教師群建議在教孩子認識英文字母甚至單字、句子之前,要先有口語和聽力的紮實基礎。因此,建議在2-4歲時先利用有系統的課程、APP、線上資源,專注在學習口語和聽力上。4歲之後,可在口語和聽力的學習中加入閱讀。此時自然發音法和閱讀APP都是很好的資源,也可以考慮購入一些簡單的英文繪本。

2.英文繪本挑選原則

許多家長想利用繪本訓練孩子的閱讀技巧,Lingumi建議不論是學習母語或外語,若想培養孩子的閱讀能力,建議 4 歲後再開始,並循序漸進從認識字母、拼讀起,再到單字,最後才進階到閱讀句子。

  • 4-5歲左右:此階段以學習字母和符號為主。可以選擇字體較大、單字短、圖畫較多的英文繪本,作為英文親子共讀的入門。
  • 5-6歲:若孩子能閱讀繪本中的單字,就可以開始挑選一些以句子為主的繪本了,幫助孩子從建立句子的概念,進而能理解故事。

此外,也可以利用「分級讀本Graded reader」,讓孩子從單字循序漸進地學習句子。「分級讀本Graded reader」是國外專門針對非英文母語的學習者所設計的閱讀計畫,有點類似「適讀年齡」的概念,只是更具系統性、專業性、針對性。一般是由國外教育專家、出版社按照孩子在不同年齡心智發展及英文學習狀況,給予最適合孩子的英文讀物。通常出版社都會在書封或書底標明級數與適讀年齡,可藉此參考指標參考選書。Lingumi教師群強調,這並非唯一的標準,也可以選孩子喜歡的書,再慢慢建立句子的概念。

  • Lingumi推薦學英文小技巧:可以利用2-3本同樣的繪本反覆閱讀,讓孩子熟悉字母和圖像。這樣的學習效果,會比起一直換不同繪本來得好些。

二、英文繪本推薦

英文繪本-動物主題

#經典繪本:The Very Hungry Caterpillar《好餓好餓的毛毛蟲》

相信這本書應該成為童書界的經典了!走過五十年,全球熱潮絲毫不減退,史上最有名的一隻毛毛蟲。作者艾瑞.卡爾用獨具特色的拼貼手法,帶來一段栩栩如生卻又充滿魔幻色彩的毛毛蟲成長之旅。這本經典洞洞書是許多寶寶的第一本圖畫書,有趣的洞洞設計,可以讓小小指頭可以在洞裡鑽進鑽出。雖然作者卡爾爺爺上個月過世了,但這本半世紀的經典成長故事將陪著各個世代的孩子長大。

書名

The Very Hungry Caterpillar《好餓好餓的毛毛蟲》

作者

Carle, Eric

適合年齡

0歲以上

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#讓小讀者哈哈大笑:Hop on Pop《跳來跳去》

“Cup, Pup, Pup in Cup. Pup, Cup, Cup on Pup.”快快讀過這一串看似乎沒有意義的字,搭配書中的插畫~坐在杯中的小狗與扛起杯子的小狗相映照,讀者則恍然大悟原字句其實很有意思!整本書運用很多簡短且字尾拼法讀法相同的單字,寫出了一則則趣味小品。

書名

Hop on Pop《跳來跳去》

作者

Seuss, Dr

適合年齡

4歲~7歲

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#熱淚經典:Guess How Much I Love You《猜猜我有多愛你》

又是一部賺人熱淚的經典溫馨繪本,這本繪本最有名的就是小兔子問兔爸爸:「猜猜我有多愛你?」爸爸說:「我怎麼會知道呢?」小兔子伸長了手臂說:「有這麼多!」於是兔爸爸伸長了他的長手臂回答:「但我愛你更多更多!」是不是非常溫馨呢?Lingumi的Toby老師,也有錄製這本書的說故事影片;Lingumi 英語故事時間 | Guess how much I love you 猜猜我有多愛你

書名

Guess How Much I Love You《猜猜我有多愛你》

作者

Sam McBratney and Anita Jeram

適合年齡

5歲以上

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英文繪本-食物主題

#淘氣鴿子系列:The Duckling Gets a Cookie?!《為什麼小鴨有餅乾?》

貼近孩子內心的趣味故事,讓爸媽和孩子都會心一笑!「我不累,我不要睡覺!」「拜託,我可以養小狗嗎?」凱迪克大獎繪本名家莫威樂(Mo Willems),創造的這隻頑皮鴿子總是意見多多,更愛跟大人討價還價。從洗澡、上床睡覺、到學著有禮貌地要餅乾吃,這隻鴿子誇張而爆笑的反應總能令大人會心一笑,孩子也能看見自己的縮影。

書名

淘氣鴿子系列:The Duckling Gets a Cookie?!《為什麼小鴨有餅乾?》

作者

Mo Willems

適合年齡

5歲-7歲

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#認識食物:Look Inside Food知識翻翻書

紅蘿蔔是生長在樹上、還是地上?蔬菜、水果、雞蛋、牛奶從哪裡來?什麼是溫室?有參訪過稻田、果樹、漁船、養殖場、牧場?除了吃東西,你知道喝足夠的水,也是很重要的嗎?這本書為好奇的小腦袋們帶來解答。

書名

Look Inside Food知識翻翻書

作者

Emily Bone,d Benedetta Giaufret

適合年齡

5歲-8歲

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#團結力量大!:That Fruit Is Mine!

在開心歡笑中,學習從「一個人」到成為「夥伴」的美好經驗! 大家都想嘗一口那顆長在最高的樹上,看起來美味又新奇的水果!「那是我的!」大象們爭相大喊:「那顆水果是我的!」但是,小老鼠們卻默默以行動表示:「那顆水果是我們的!」到底誰能夠如願以償呢?

書名

That Fruit Is Mine!

作者

Anuska Allepuz

適合年齡

 4歲以上

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英文繪本-生活教育主題

#嬰幼兒硬頁遊戲書:Busy Storytime!

Busy嬰幼兒硬頁遊戲書系,主題貼近幼兒的生活經驗,厚頁圓角board book內有適合小手操作,可推拉或滑動等互動機關、適合視覺搜尋的小物件,可愛的插圖加上韻文般的簡易故事內容,5分鐘共讀,輕鬆無負擔。

書名

Busy Storytime!

作者

Campbell Books,Jean Claude (ILT)

適合年齡

1歲以上

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借閱連結

台北市立圖書館
新北市立圖書館
桃園市立圖書館
台中市立圖書館
台南市立圖書館
高雄市立圖書館

#童書界最好笑鱷魚:Alan’s Big, Scary Teeth

艾倫是隻凶猛可怕、有著尖牙的鱷魚,家族世代都以嚇人著稱,艾倫更是箇中高手。每一天,艾倫都會為了嚇人做好準備:刷牙、擦亮鱗片、練習恐怖的聲音和表情。然後進叢林嚇其他動物,他實在太可怕了!傍晚,艾倫會回到沼澤休息,並且脫下他的假牙,沒有人知道艾倫其實戴著假牙。有一天早上,艾倫發現假牙不見了!失去假牙,他還能繼續嚇人嗎?艾倫該怎麼辦呢?家長可藉由此書和孩子討論,不可以欺負別人的背後道理。

書名

Alan’s Big, Scary Teeth

作者

Jarvis

適合年齡

4歲以上

購買連結

三、英文親子共讀方法

有些家長會擔心自己英文不好,該怎麼帶孩子讀英文繪本呢?其實,Lingumi教師群建議,只要用一些簡單的句子引導孩子就可以囉!

  • 有幾個…呢?How many …. are there?

藉由這個問題,孩子可以練習數數與複數型態的表達。

  • …是什麼顏色呢?What colour is the ….?

這是一個很好練習顏色和物體怎麼說的機會。這稍微困難一些,如果孩子只說得出”blue”或是”purple”之類的單詞,說不出完整句子的話也沒關係。這是由於孩子每個年齡有不同的學習階段,英文學習都是從一個單字開始,慢慢練習、鼓勵孩子即可!

還有其他以下問題,可以在共讀時與孩子互動,加深印象喔!

  • What can you see? 你看到什麼?
  • What is this? 這是什麼?
  • Where is the ….? …在哪裡?
  • Can you turn the page? 你可以幫忙翻頁嗎?
  • Do you like this story? 你喜歡這則故事嗎?

四、繪本/學習線上資源推薦

Lingumi的線上資源

Lingumi網站包含許多精緻的資源,例如:主題迷宮遊戲、英語單字學習卡、DIY遊戲等。很適合在共讀完後,與孩子一同玩有趣的各種活動;或是在家工作忙碌時,給孩子打發時間。網站上還有定期的英語故事時間,例如:Lingumi 英語故事時間 | Keep the germs away 壞細菌走開!

英語繪本教學

這也是由熱心老師幫大家蒐羅的繪本教學網站,特別的是,裏頭有手工書的資源。若想在家自己動手做一本書,可以參考這個網站。

 

最後,學英文的路上,Lingumi教師群分享幾個重要又簡單的秘訣:

 

試著在共讀時問孩子「你怎麼想?你覺得呢?」,盡可能鼓勵孩子表達,說出自己的想法

科學上,有2個方式經實驗證實,能提升幼兒的學習效果:眼神注視和手指指示。

「眼神注視shared gaze」,意即家長與孩子一起注視某個東西。

「手指指示finger pointing」,意即指著某物並加以命名。

所以,善加利用家長的手指和眼睛,幫助孩子專注於某一個物體、字母、單字,並且學習其意義。

親子共讀最重要的是陪伴,繪本只是一個讓親子互動的媒介,好好享受共讀時光是更重要的。

快利用這份繪本學英文懶人包,加上Lingumi專業的語言學習技巧,利用夏日時光一起共學英文吧!

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