Last Updated on 2021-05-14 by MindDuo親子共讀-Ju編

面對2030雙語國家的新政策,英文學習變成孩子學習的重要課題之一,許多研究指出3-7歲的孩子大腦發展迅速,能夠輕鬆吸收語言,也是學習語言的好時機。對於幼兒來說,比起利用死背的方式學習英文,更適合透過沉浸式遊戲化的模式,讓孩童從生活場景中自然學習和理解,並用有趣的教學內容及方式引起孩童學習興趣,透過自然融入的語文情境中,讓學習英文不再只是背無字天書,而是能夠自然而然的活用在日常生活中。

以下精選了兩本幼兒英文學習書單,透過系統化的設計編排,將英文與孩童透過輕鬆有趣的內容與插畫相連,強化學習動機,奠基孩子的英文力。

 

 

童遊英文趣:親子共學週計畫,每週都有新發現(附QR Code)

童遊英文趣:親子共學週計畫,每週都有新發現(附QR Code)

書名童遊英文趣:親子共學週計畫,每週都有新發現(附QR Code)
作者郭欣伊(Vicky Kuo)
適合年齡4-6歲
有無注音
本書特色用循序漸進的計畫,輕鬆打造英文力
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「如果學英文也可以很有趣就好了……」相信這句話,說出不少還在死讀英文的人的心聲,英文即便是從國小就開始學習的語言,卻仍然逃不過死背硬記的技巧,更何況對於剛接觸新語言的學齡前孩童,若沒有適當的教材、引導很容易對剛建立好認知基礎的孩子丟在一旁,在將來得花更多時間和精力去學習。

作者透過多年英文教學的經驗,找到孩子與家長的學習痛點,像是環境上的營造、時間上的陪伴、及學習動機的建立等,將書本的內容設計成適合大小朋友一起共學的計畫,每個主題都切割成7部分,每個部分循序漸進,每天只需要10-15分鐘,就能輕鬆有效的讓家長可以陪著孩童學習英文。

 

在主題設計中都是從生活中常見的情境,像是早晨、中午、晚上的例行公事、公共場所、重大節慶等等,讓孩子在探索世界的過程中,能夠利用主題學到的英文,有實際的應用場景,讓學習更加有感。

此外在課程的內容,除了計畫可以輕鬆實行,更有多樣化的活動,像是互動式的活動遊戲、學習單、英文繪本及歌謠,用遊戲化的設計,讓學習英文可以無負擔,無論是孩子、家長或是英文教學者,都能在其中獲得許多靈感,找到給自己、孩子或是學生適合的英文學習模式。

 

童遊英文字母趣:ABC(附QR Code)

童遊英文字母趣:ABC(附QR Code)

書名童遊英文字母趣:ABC(附QR Code)
作者銀河文化編輯部
適合年齡兩歲以上
有無注音
本書特色圖像化的學習英文字母,讓孩童學習英文更有感
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字母的學習是學習一個語言的開頭,更是重要基礎之一,比起拿著作業本一再的練習、描字,或許還有更有趣、更適合幼兒的學習字母的方法。

本書透過圖像化的插畫設計,將重點單字的字首融入在圖像中,以多彩可愛的圖像,引起孩童注意,並能夠在學習過程中,透過圖像記憶將字母寫法、圖案加深印象,同時也能記住相關的單字。另外書中附有英文外師的朗讀音檔,在聽的過程中,一邊了解字母的發音,一邊學習單字怎麼念,透過適度的停頓讓孩子有機會可以一起練習並覆誦,讓發音可以透過不斷的練習,強化記憶,也幫助自然發音的學習。

在親子共讀的過程中,家長不妨可以試試看在透過書中的圖畫設計,尋找相關的圖案,引起學生興趣,讓孩子像在玩尋寶遊戲,找到圖案後,在播放音檔同時也可以讓孩子手指沿著字母描寫,聽覺和動作的配合,讓字母的發音和寫法可以對應,並且強化記憶,打破以往光會寫卻不懂得發音的困境。

 

以上兩本幼兒英文學習書,從字母的學習、單字的使用,到不同情境下的用法,不僅插畫都有精美的設計,課程設計部份更幫助初學者可以循序漸進的打好英文基礎,以更自然、更有趣、更有效的方法來學習,透過刻意營造不同的主題,讓學習可以在生活上運用,突破英語學習的煩惱!

 

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