輕鬆學習無煩惱《幼兒英文學習書單》

面對2030雙語國家的新政策，英文學習變成孩子學習的重要課題之一，許多研究指出3-7歲的孩子大腦發展迅速，能夠輕鬆吸收語言，也是學習語言的好時機。對於幼兒來說，比起利用死背的方式學習英文，更適合透過沉浸式遊戲化的模式，讓孩童從生活場景中自然學習和理解，並用有趣的教學內容及方式引起孩童學習興趣，透過自然融入的語文情境中，讓學習英文不再只是背無字天書，而是能夠自然而然的活用在日常生活中。

以下精選了兩本幼兒英文學習書單，透過系統化的設計編排，將英文與孩童透過輕鬆有趣的內容與插畫相連，強化學習動機，奠基孩子的英文力。

「如果學英文也可以很有趣就好了……」相信這句話，說出不少還在死讀英文的人的心聲，英文即便是從國小就開始學習的語言，卻仍然逃不過死背硬記的技巧，更何況對於剛接觸新語言的學齡前孩童，若沒有適當的教材、引導很容易對剛建立好認知基礎的孩子丟在一旁，在將來得花更多時間和精力去學習。

作者透過多年英文教學的經驗，找到孩子與家長的學習痛點，像是環境上的營造、時間上的陪伴、及學習動機的建立等，將書本的內容設計成適合大小朋友一起共學的計畫，每個主題都切割成7部分，每個部分循序漸進，每天只需要10-15分鐘，就能輕鬆有效的讓家長可以陪著孩童學習英文。

在主題設計中都是從生活中常見的情境，像是早晨、中午、晚上的例行公事、公共場所、重大節慶等等，讓孩子在探索世界的過程中，能夠利用主題學到的英文，有實際的應用場景，讓學習更加有感。

此外在課程的內容，除了計畫可以輕鬆實行，更有多樣化的活動，像是互動式的活動遊戲、學習單、英文繪本及歌謠，用遊戲化的設計，讓學習英文可以無負擔，無論是孩子、家長或是英文教學者，都能在其中獲得許多靈感，找到給自己、孩子或是學生適合的英文學習模式。

字母的學習是學習一個語言的開頭，更是重要基礎之一，比起拿著作業本一再的練習、描字，或許還有更有趣、更適合幼兒的學習字母的方法。

本書透過圖像化的插畫設計，將重點單字的字首融入在圖像中，以多彩可愛的圖像，引起孩童注意，並能夠在學習過程中，透過圖像記憶將字母寫法、圖案加深印象，同時也能記住相關的單字。另外書中附有英文外師的朗讀音檔，在聽的過程中，一邊了解字母的發音，一邊學習單字怎麼念，透過適度的停頓讓孩子有機會可以一起練習並覆誦，讓發音可以透過不斷的練習，強化記憶，也幫助自然發音的學習。

在親子共讀的過程中，家長不妨可以試試看在透過書中的圖畫設計，尋找相關的圖案，引起學生興趣，讓孩子像在玩尋寶遊戲，找到圖案後，在播放音檔同時也可以讓孩子手指沿著字母描寫，聽覺和動作的配合，讓字母的發音和寫法可以對應，並且強化記憶，打破以往光會寫卻不懂得發音的困境。

以上兩本幼兒英文學習書，從字母的學習、單字的使用，到不同情境下的用法，不僅插畫都有精美的設計，課程設計部份更幫助初學者可以循序漸進的打好英文基礎，以更自然、更有趣、更有效的方法來學習，透過刻意營造不同的主題，讓學習可以在生活上運用，突破英語學習的煩惱!