Last Updated on 2022-07-19 by MindDuo親子共讀-The編
為什麼推薦這本書？
《藍莓歐姆蛋捲》描述新來的鄰居克勞蒂邀請大熊先生和雄鹿先生一同到家中享用藍莓歐姆蛋捲，卻遭遇種種意外插曲的故事。作者夏綠蒂．勒梅爾藉由立體鮮活的角色塑造，呈現充滿各種不同人群的現實世界縮影，先建立孩子對人群多元性的認知，再利用「充滿意外」的故事情節鋪陳以及三位主角的應對方式傳達正向的交友心態，幫助孩子在踏出家庭之前，對「交朋友」的情境和過程有基本的認知，在未來能更加從容不迫的與其他陌生的小朋友交流、發展一段穩固健全的友情。
| 書名 | 藍莓歐姆蛋捲 |
| 適合年齡 | 3-8歲親子共讀 |
| 有無注音 | 有 |
| 適合哪種孩子 | 踏出家庭環境、即將與陌生人交朋友的孩子 |
| 本書特色 | 藉由鮮明的人物塑造讓孩子在閱讀過程中認知到身邊充滿各式各樣的人，再進一步傳達正向的交友態度 |
| 能學到什麼 | 用正向開放的心態與身邊形形色色的人相處 |
| 同場加映 | 《好時光：索索的情感魔法罐》 |
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交朋友是一門深奧卻鮮少被拿出來與孩子討論的學問
凡事都有第一次，踏出家門、進入學校的孩子也要面臨第一次交朋友的情境。然而，一直在家人庇護的環境下成長，在這個年齡的孩子還沒有實際與陌生人交流、相處的經驗，容易因為膽怯或用了不對的方式，而在人際關係中遭受挫折。
《藍莓歐姆蛋捲》即是以新鄰居克勞蒂的邀請函做為開端，描述一群原先互不熟識的鄰居們為了享用藍莓歐姆蛋捲而齊聚一堂，卻又因意料之外的突發狀況而出發尋找藍莓的故事。透過書中多元且立體的角色塑造，讓親子藉由繪本共讀的方式預先探討「交朋友」這門深奧的課題，幫助孩子在踏出家庭的舒適圈之前，率先體認到外在環境中人群的多樣性，並在閱讀故事的過程中看見「友情」形成的方式，進而建立與不同人交朋友的基本認知。
透過多元的人物塑造向孩子傳遞「個性不同仍可成為朋友」的道理
交朋友之所以困難，在於每個人都有不同的個性、特質和習慣，相處的方式勢必會因人而異。但一段感情不正是因為有這麼多元的構成，才造就它的獨特？
《藍莓歐姆蛋捲》的作者特別針對登場的角色進行深刻的描繪。故事中第一位登場的克勞蒂，雖然沒有事先將宴客用的藍莓歐姆蛋捲做好，仍迫不及待地邀請大家來家中作客；第一次去別人家作客的大熊先生，有點緊張但面對藍莓被小戴菊鳥吃光的突發狀況，不僅沒有生氣，還不藏私的帶領大家前往秘境尋找藍莓；精心打扮的雄鹿先生，雖然怕累怕髒不願和大家一起爬上樹摘藍莓，卻是不可或缺的優雅氛圍製造者。
作者精心塑造了三個性格迥異的主角以及周邊的小角色，無非是希望孩子們在閱讀的過程中了解世界上充滿各式各樣的人，但儘管每個人是如此的不同仍然能夠在相處過後成為好朋友，就如同故事中熱情活潑的克勞蒂、細心大方的大熊先生和文靜優雅的雄鹿先生最終成為好朋友的道理相同。
一起度過種種難關讓友情更加深刻
除了立體鮮明的角色刻劃之外，在故事情節的安排上也可以看見作者想要傳達的正向交友心態。回想初次與陌生人交流的過程，若是發生意料之外的插曲或突發狀況，這樣不好的開端往往會為一段關係蒙上一層灰，甚至中斷友情的發展。
繪本中的三位主角經歷小戴菊鳥吃光藍莓、摘藍莓時跌下樹、要享用得來不易的歐姆蛋捲時發現家中餐桌不適合大家一起吃等突發狀況，但沒有人因此壞了心情，並且一同解決所有插曲、成功享用好吃的藍莓歐姆蛋捲。小朋友們在現實生活中交朋友時，若是在初次見面便遇到意料之外的狀況，不妨學習克勞蒂、大熊先生和雄鹿先生的態度，先別急著否定這場相遇，先嘗試和新夥伴一起面對眼下的問題，相信在攜手度過難關後，大家不僅能對彼此更加認識，還能藉由這樣獨特的經歷讓友情更加深刻，在未來回想起來肯定也別有一番風味！
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