【獅子也會看書嗎？】《圖書館獅子》

【推薦原因】

《紐約時報》年度暢銷童書獎

美國《圖書館月刊》年度最佳童書獎

美國兒童雜誌年度最佳童書獎

亞馬遜網路書店最佳圖畫書第一名

美國兒童圖書館年度選書

美國《出版人週刊》年度暢銷童書獎

美國書店協會年度暢銷童書獎

當當網年度十大暢銷圖畫書

「好書大家讀」年度最佳童書獎

中國時報「開卷」好書獎

文化部推介中小學生優良課外讀物

一個獅子跑進圖書館的新奇故事，不僅帶孩子認識圖書館，也教育孩子有關遵守與不遵守規則的意義。迷人的故事加上逗趣不失生動的繪畫，是一本令人愛不釋手的故事書。

說到圖書館，大家的印象是什麼？是那裡乾燥的空氣、漂浮著的些許灰塵，又或許是紙張混雜在一起的氣味？起碼在經典的戲劇表現中，圖書館通常象徵著絕對的安靜，是彷彿「一根針掉在地上的聲音都聽得見」這樣的比喻所訴說的——在《樂一通》(“Looney Tunes”) 那般卡通式的表現中，笑料也往往來自於一板一眼的管理員，如何教訓意外製造出噪音的主人翁。

還不見得完全「受控」的孩子，他們走進圖書館的時候，身旁的大人說的第一句話常常也是：「要保持安靜喔！」

圖書館在許多人心中留下的印記，便是這樣一個有著特定規則的場所。這時，要是一隻充滿野性的動物闖入，會發生什麼事呢？挪用我們對圖書館的經典印象，再加上孩子們都會喜歡的動物元素，這次跟著圖書館獅子一起來趟圖書館之旅，相信會讓孩子愛上圖書館這個充滿樂趣與學習的地方。

圖書館獅子為什麼是圖書館獅子？其實，在傳統文化中，獅子往往代表著原初的衝動，是有著滿滿能量的象徵（譬如在星座學中的獅子座）；與此同時，被馴服、教化後的獅子，卻也是守護者與領導者的象徵——這不就是這些還不諳世事，但有著無限活力與潛能的每個孩子嗎？

這則故事的內容，描述一隻獅子某一天就大搖大擺地闖進了圖書館，然而他卻一點也沒做出什麼出格的事，就是聞聞目錄卡、開心地跟其他孩子一起聽說故事姊姊的故事。雖然故事沒了讓他不開心地大吼，但只要管理員麥小姐叮囑他：「以後還想聽故事，就不可以隨便大吼」，他便也開始懂得如何在圖書館開心度日的規矩。

一方面，這是一則帶孩子認識圖書館的故事書；同時，藉著圖書館的種種規矩，它也要教孩子學習如何有彈性地遵守規則。

就在獅子開心地在圖書館中和大家度過一段日子之後，卻發生了意外。那天管理員麥小姐意外跌傷了，為了引起助理馬彬先生的注意，獅子只好在圖書館中大聲吼叫。但他也自知大聲吼叫觸犯了規定，便逕自落寞地離開了圖書館，一去不返。

「我想告訴你，我們有一條新規定，」馬彬先生說，

「只要有正當的理由，比如為了幫助受傷的朋友，在圖書館可以吼叫⋯⋯」

過與不及，對孩子來說真正困難的往往不是背誦新的規則，許多時候困難的其實是瞭解規則背後的意義，並且主動、有意識地遵守。其實，社會化和所有的知識學習都很像，重要的不僅是認識，更是去理解認識到的事物，進而活用這項知識。當孩子可以理解到，原來在圖書館中安靜，是為了不打擾他人，他便能夠舉一反三地知道，當有緊急需要必須打擾他人的時候，這個安靜也是可以被打破的。（當然，這便也涉及了什麼是緊急這樣的大哉問）

圖書館真的只能安靜嗎？那也不一定。就像故事書中出現的橋段，在圖書館中也會有說故事的時間，也會有各種不一樣的講座活動。隨著時代的改變，圖書館也變成了一個越來越多元的學習場所。

今天，在世界各地也開始越來越多專為兒童設計的圖書館區域。或許，也有可以大吼大叫的圖書館？看完一本有關圖書館的書，今天就帶孩子一起去圖書館看看找不找得到一頭獅子吧！