你知道《月亮是什麼味道》嗎？

【推薦原因】囊括日本繪本獎、日本圖書館協會選定圖書、日本全國學校圖書館協議會選定圖書，以及國內「好書大家讀」年度好書、文化部優良讀物推介等獎項。繪本運用生動活潑的筆法描寫動物們同心協力地追逐月亮的故事，另外，本書更有知名兒童作家—林良的專文導讀。

動物們晚上都在做什麼事呢？原來，他們正在苦惱，到底掛在天上的月亮是甜的呢？還是鹹的呢？真的好想嘗一嘗阿……

一直以來，動物們都好奇著月亮的味道，直到有一隻小烏龜爬上最高的一座山想摸到月亮，呼朋引伴地希望借助其他動物們的力量，一圓長久以來的夢想。繪本透過看似簡單、沒有深奧邏輯，但卻引人入勝的故事內容，帶給孩子們閱讀的無限樂趣。

本書中也可以讀到國內兒童文學旗手、已故作家林良的專文導讀。他引述了一句和故事劇情一樣簡單卻也一樣發人深省，兒童心理學大師皮亞傑（Jean Piaget）的一席話：「所有的孩子都認為月亮會跟著人走。」他指出，作為每晚出現在窗外的月亮，動物與月亮玩遊戲的故事一定能引起孩子的興趣。

其實，這句話還意涵著另外一項重要的論點——孩子並不像大人所想，是一塊空白的海綿，只有被動地汲取知識，相反的，孩子天生就有著自己的邏輯，會在日常生活中不斷地建立起自己的「知識」，因為孩子的想像力是無邊無際的。

對於月亮味道的想像，作為動物們口耳相傳的神話，其實就是一種靠天生想像力所拼湊出來的「知識」，這本繪本的故事，其實是透過動物來假託，想要以孩子的眼光來和小孩們互動。

當我們將所謂「知識」放下，以全然開放的心態閱讀，便能享受到這本書的樂趣。

其實綜觀繪本內容，就是從日常生活中去發想，再憑直覺衍伸出不同想法、邏輯的故事，在我們知道有關動物的生物學知識，以及月亮的天文學知識之前，動物的互動、月亮的味道不也都是我們可能的想像嗎？透過這樣直觀的故事去重新建構讀者的想像，循著孩子的邏輯，帶領孩子走進無邊無際的想像世界中！

除此之外，故事當中月亮細微的表情變化、登場的各種動物們、最後一頁的小魚與水中月亮的觀點，爸爸媽媽不妨順著故事的脈絡，和孩子分享、討論彼此的想法與邏輯。

看過《小王子》的讀者或許會發現，這就是其作者聖修伯里在書中不斷進行的嘗試。

這本書最棒的地方就在於情節簡單卻令人神往。孩子們在閱讀的過程中，隨著動物們不斷嘗試靠近月亮的過程，引導孩子們想著「月亮是什麼味道？」、「動物們是否會成功吃到月亮？」（這時也不妨減慢閱讀的腳步，讓孩子更沉浸在這個有趣、美好的想像世界中）；而故事中不斷地不斷地轉折，更促使孩子的邏輯思維運動。

最精彩之處莫過於結尾處，當魚兒看著湖中的月亮倒影，大智若愚地認為月亮近在咫尺，無法理解其他動物追求月亮費神費時過程的時候。已經具備知識的孩子可能會對小魚的想法嗤之以鼻，但隨著故事進行到此處的孩子，或許就不會那麼快地下判斷，而是懂得享受故事的內在邏輯，懂得享受生活中的不同轉折，進而成就充滿想像力的人生！

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