Last Updated on 2022-11-02 by MindDuo親子共讀-S編

為什麼推薦這本書?

《晴晴,不可以!》是親職教育專家羅寶鴻,結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式,為親子教育所創作的最新教養繪本。這本有著滿滿正能量與愛的暖心繪本,是能夠具體實踐的教養書籍,不論是大讀者抑或小讀者讀完本書都會受益良多。本書分為兩個部分,第一部分從「晴晴的生日被辰辰破壞,而生氣的把娃娃丟到辰辰頭上,便開門衝了出去…」這種日常不經意發生的衝突小故事說起,引導讀者跟著晴晴一起走出內心的迷宮、誠實面對自己、找出期待,到最後與辰辰和解。在與晴晴經歷了一場「愛自己」的探索旅程後,來到本書的第二個部分:安定內在的教養練習,在這個單元裡,作者提出9個教養心練習.為大家剖析當孩子出現不當行為時,如何幫助孩子梳理思緒、探索內在,引導孩子找出期待、自己做決定、為自己的決定負責,學會真正的愛自己!

晴晴不可以_內頁

書名晴晴,不可以!
作者/繪者文/羅寶鴻  圖/李小逸
出版社小天下
出版日期2022/8/25
適合年齡3~8歲
有無注音
適合哪種孩子情緒控管較不佳,容易發脾氣的孩子。
本書特色透過日常不經意發生的衝突故事,搭配安定內在的教養練習,讓本書成為能夠具體實踐的教養書籍。
能學到什麼讓小讀者在有情緒波動時,處理方式能更加成熟,充分為周遭人事物的立場設想。大讀者則可以透過本書學習溫柔堅定的正向教養方式。
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孩子出現不當行為時,不該一味指責孩子 

今天是晴晴期待已久的生日派對,邀請到辰辰一家共同來慶祝,然而辰辰擅自幫晴晴拆禮物、把想玩扮家家酒的晴晴晾在一旁,甚至在唱生日快樂歌的時候,不小心把蛋糕上的蠟燭吹熄,此時種種情緒湧上晴晴的心頭,氣得她把娃娃丟到辰辰頭上。晴晴的爸媽第一時間並沒有詢問晴晴為什麼這麼做,反倒站在辰辰的立場幫他說話,指責晴晴的不是,滿腹委屈的晴晴大喊:「我再也不和辰辰玩了!」便開門衝了出去。衝出去的晴晴展開了一段奇幻的旅程,遇見了一個個在童話故事中常出現的兔子先生、巨人、巫婆、大野狼,都擔心的過來與她對話,一步步解開晴晴心理的結、誠實面對自己、找到自己心裡真正想要的。經過一段奇幻旅程後,爸媽出現在晴晴身邊抱住她,晴晴委屈地說出自己的期待,爸媽也向晴晴道歉表示應該先聆聽晴晴的想法,最後晴晴終於解開心結與辰辰和好,晴晴的生日派對又能夠繼續進行了!

晴晴不可以_內頁

9個教養心練習 

作者說:「我們愈懂得愛自己,就愈懂得愛孩子。當你願意貼近自己內心,面對、承認、允許內心所有的感受、觀點、期待與渴望,就是對自己深深的愛與接納。」在處理孩子因情緒波動而出現不當行為時,不該一味的指責孩子。從晴晴的小故事可以看到晴晴的父母在晴晴將娃娃丟向辰辰的當下,以及過一段時間後的心態轉變。晴晴的行為固然不對,但指責自己的孩子,甚至幫其他孩子講話,能夠讓孩子發自內心的意識到自己的不對嗎?透過作者提出的9個教養心練習,能讓父母與孩子的溝通更加圓滑,而孩子也能夠從日常發生的事件中審視自己,進一步成長茁壯!以下MindDuo提供作者的9個教養心練習,幫助大讀者學習溫柔堅定的正向教養方式!

  1. 有情緒時不要急著溝通,大人、小孩都一樣
  2. 與孩子展開對話的第一步,從聆聽他的內在開始
  3. 引導孩子往內在探索、貼近自己的感受與想法
  4. 自我覺察是改變的第一步
  5. 運用3R修復親子關係
  6. 孩子的不當行為背後,隱藏著更深層的期待
  7. 讓孩子明白不是所有的期待都能得到滿足
  8. 練習用更好的方式表達自己
  9. 引導孩子自己做決定,並為自己的決定負責

晴晴不可以_內頁

 

透過本書精心的編排,能讓親子共度美好的共讀時光,滋養彼此心靈,並進一步反思,為親子教育開展新的可能性!

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