Last Updated on 2022-05-02 by H編

有趣的數字遊戲對於幫助孩子建立基礎的數理與邏輯概念有正向的幫助,也是小朋友在成長當中寓教於樂的好幫手,但是設計有趣的數學遊戲時,教案可以按照4個原則來設計,讓數字遊戲的玩法和當中的題目都能更符合孩子的需求,來看看長庚大學兒童治療師吳姿盈老師所提出的數字遊戲設計原則,以及分享五個負有教育意義且有趣的數字遊戲。

4原則.營造良好學習環境

除了幫助孩子對於數學產生興趣,營造良好的學習環境,也是幫助學習的推手之一,吳姿盈職能治療師提供4項原則,輔助爸媽在引導孩子時更加順利。

保持遊戲樂趣,將教學融入生活中

一聽到要學習,大多數孩子都會感到懼怕,不妨試著將教學以遊戲方式呈現,讓孩子在玩樂的同時,也能學數字,並將這樣的遊戲融入生活中,不是刻意要讓孩子坐下來學東西,而是有時間就透過日常生活中的各式物品,帶著孩子一起學,讓他不知不覺就學會,進而變成生活中的一部份。

不要把考試和問問題當做教學

在教數字及數量時,爸媽容易提出「這樣是多少?」的問法,直接將問題丟給孩子,當孩子基礎不夠穩定時,容易答不出來,甚至用猜的,之後就會導致孩子抗拒學習。建議爸媽應先教再問,「問」應該是檢視孩子是否有真正理解,若孩子答不出來,就要重新教學。

隨時觀察孩子的進步,並給予讚美

適當地讚美能提升孩子的學習信心。爸媽可以說「你好棒喔!昨天可以數到5,今天可以數到9」,明確給予鼓勵,奠定孩子的成就感。

活動難度要慢慢增加

對於數量概念不夠清楚的孩子,總不能一開始就要孩子從5或是10開始練習數。較好的做法是從1或2開始練習,等到孩子穩定之後,再慢慢地往上加,以循序漸進的方式,促進孩子成功學會數量概念。

吳姿盈職能治療師設計以下5種遊戲,協助爸媽運用隨手可得的物品,訓練孩子不同面向的數學概念。

遊戲一:數數看有幾個

寓教於樂的數字遊戲推薦:數數看有幾個

 

  • 適合對象:3歲以上的孩子,能穩定唱數1〜5或是1〜10。
  • 怎麼玩:吳姿盈職能治療師表示,此項遊戲在日常生活中,無時無刻都能進行。像是在下午點心時間,給孩子吃餅乾的同時,可先帶著孩子數一數再吃;或是在走樓梯時,數數有幾個台階等,目的是希望能建立孩子點數的能力,以及正確的數量概念。
  • 進階作法.陳澤佩園長帶你玩廚房:對於多數爸媽來說,廚房被視為孩子的危險禁地,深怕一個不小心,尖銳的刀子、鍋裡的熱油會傷到孩子,但其實廚房也是孩子學習數學的教材之一。爸媽可從食譜中,教孩子練習數著須使用的雞蛋數,或是需要多少容量的麵粉等,不僅能帶入數量的觀念,也能教其量詞的使用方法。

遊戲二:數字餅乾

寓教於樂的數字遊戲推薦:數字餅乾

  • 適合對象:3、4歲以上的孩子,能夠唱數1〜10。
  • 怎麼玩:爸媽可購買超商裡的數字餅乾,回到家中,與孩子玩找尋數字的遊戲,像是:我們一起來找數字5在哪裡呢?也能利用配對的方式,讓孩子將一樣的數字放在一堆,不僅能學到數字,也能培養其配對及分類的概念。
  • 陳澤佩園長教你還能這樣玩:除了到超商購買數字餅乾,物品買賣,相信也是許多孩子喜歡的遊戲之一。在家中可先從扮家家酒開始玩起,試著自己擺攤、標價,利用塑膠錢幣進行買賣。當爸媽帶著孩子到超商,給孩子真正且足夠的錢幣付帳,也是個不錯的做法,不必要求孩子知道要找回多少錢,只要讓他知道這樣的錢是足夠的即可。

遊戲三:數字火車

寓教於樂的數字遊戲推薦:數字火車

 

  • 適合對象:4歲以上的孩子,要能穩定唱數,並且能認得數字,藉此也能複習對於數字的認識,更重要的是建立起正確的數字順序概念。
  • 怎麼玩:此遊戲是將數字比喻成火車,爸媽可自行製作像是車廂的數字字卡,藉由孩子對於數字順序的熟悉度,將一節一節的車廂連接起來,形成一台完整的火車。若爸媽沒有多餘時間製作教具,也能使用數字標示較大的UNO紙牌替代,可達到相同效果。
  • 不會排.怎麼辦?吳姿盈職能治療師提到,一開始進行此項遊戲時,爸媽可能會疑惑,為何孩子能念數字,但卻不會排出順序。這是因為孩子對於數字順序的概念較不熟悉,爸媽可透過一邊排列,一邊念給孩子聽,經過多次的反覆練習,孩子就能慢慢了解數字的意涵。


遊戲四:數字連線

  • 適合對象:4歲以上的孩子,能具備唱數能力,也能認得數字。
  • 怎麼玩:爸媽可先畫出簡單的圖形,像是:三角形、正方形等,或是購買書局販賣的練習本,帶著孩子邊念邊認數字,按照順序連成圖案之後,再讓孩子著上自己喜歡的顏色,爸媽也能藉此讓孩子認識不同的圖形。
  • 引導孩子的小技巧:吳姿盈職能治療師提到,由於孩子一開始對於數字順序的概念,尚未建構完整,視覺搜尋的概念也不夠熟悉,不容易在一堆數字中,找到想要的數字並連起來,因此建議爸媽先不要讓孩子拿筆,運用手指,帶著孩子順過圖形上的數字。等到練習熟練後,再讓孩子拿著自己喜歡的色筆連一連,以提升此遊戲的成功率及成就感。

遊戲五:數字偵探

  • 適合對象:3歲以上,能夠簡單認得數字的孩子。
  • 玩法一:吳姿盈職能治療師表示,要讓孩子認識及熟悉數字的符號,透過日常生活中的各項物品就能教學。與孩子出門遊玩時,可跟孩子比賽誰先找到隱藏在各處的數字,十字路口的紅綠燈、餐廳裡的菜單都是很好的教材,對於孩子來說,簡單又好玩,也能增加對於周遭環境的認識。
  • 玩法二:除了從戶外環境找尋數字,像是住家的電梯、家中的電話等,都能讓孩子玩起偵探的遊戲。在孩子要回到家時,不妨就讓孩子試著按自家的樓層,或是引導孩子撥打電話按鍵,與其他家人通話等,不僅能提升孩子對於數字的認識,也能提升其對於家人電話號碼的熟悉度。

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