孩子不愛看科普書？《100個國家的100個故事》用故事讓孩子探索 世界地理人文

想要讓孩子看一些知識類書籍，但在書店翻來翻去都是科普書，孩子卻剛好對自然科沒興趣？沒關係，這次要推薦的這本《100個國家的100個故事》就是以社會人文知識為主的書籍，用100個國家的有趣小故事來帶出不同國家的文化習俗、歷史發展、地理生態等，牽涉的問題相當廣泛，從國高中世界地理、歷史的相關內容，一直到許多大人也不知道的冷知識和小國家，這本書全都應有盡有！

比無尾熊還懶惰的動物是什麼？世界上唯一沒有軍隊的國家是哪裡？紐西蘭的羊數量是人的13倍？非洲也有企鵝、也會下雪？有個國家是由7000多個島嶼組成？為什麼科威特人不願意念免費大學？原來越戰是靠地洞取勝的？這本書裡有各種引人好奇的問題，就如同社會科的一百萬個為什麼，以一個個意想不到的問題吸引孩子看下去，再配上每頁都有的可愛漫畫插圖，對世界文化有興趣的孩子絕對不能錯過！

若爸媽有空陪孩子逛書店或圖書館，會發現科普書的種類較豐富，無論天氣與天文、物理化學、動植物，甚至是數學或者是其他更專精的領域都有相關知識書籍，然而關於寫給孩子關於人文地理的知識書籍卻明顯較缺乏，大多社會人文書籍都相較艱澀或者以純文字為主，並不適合孩子閱讀。然而這本書不只社會類知識含量高，內容也很生活化、易懂，有助於孩子了解不同國家的文化，從小培養基本的國際觀；另一方面，也因為這本書有科普童書的形式，卻不是自然領域的內容，因此比起一般科普書，對自然科不感興趣的孩子更有機會願意讀這本知識類書籍。

如同我們其他文章所強調的，要讓孩子愛上閱讀很重要的關鍵在於自主興趣閱讀，因此若孩子不愛科普書，爸媽不妨試試把這本書放在書架上，說不定會發現孩子並不是讀不起知識類書籍，而是單純對自然科普不感興趣而已。

這本書中每個國家都用對開一頁的篇幅來介紹，總共有兩百頁左右，因此雖然故事輕鬆有趣，孩子依然需要分次慢慢閱讀。然而，也因為每個故事都是彼此獨立的，這本書很適合用來幫助孩子培養長期閱讀習慣，特別是平時較忙碌、少有時間陪孩子閱讀的爸媽，更可以試著用這本書帶領孩子親子閱讀，每天只要花個十分鐘左右帶孩子認識兩三個國家，甚至可以拿出世界地圖讓孩子邊看故事邊對照，請孩子找出故事中國家的位置。這樣一來，閱讀這本書的時間對孩子而言就像是每天固定的認識國家遊戲時間，對此有興趣的孩子會因而開始期待閱讀。當整本書看完時，孩子已經持續閱讀了一兩個月，也習慣了每天的親子共讀，完成了長期閱讀習慣建立的第一步！

雖然書中有將近一半的內容是關於比較新奇的冷知識或連爸媽都不太認識的小國家，但若爸媽仔細閱讀裡面的內容，會發現其實另一半的篇幅提及國高中地理、歷史會學到的知識，這些知識在書中大多只是點到為止，被包裝在故事裡成為一個個有趣、吸引目光的問題，非常淺顯而容易記憶。這些故事可以讓孩子在課堂學習之前就比別人先有基礎認識，也更容易串起世界地理的綜觀樣貌並加以融會貫通。

除此之外，這本書還很貼心地標示出了每個故事相關的國家名、首都、面積、人口以及語言，若如同前面所述，在親子共讀這本書時配合世界地圖配對遊戲，讓孩子試著建立這些國家和其文化與地理位置之間的關聯性，或許孩子就能從插圖中發現地域上的共同點，例如不同洲的人民有不同的膚色和氣候類型，即使孩子沒有這種統整性的發現，只要將書中好記的故事和地圖連結，自然而然也會增強孩子對每個國家名的敏銳度，比起上世界地理課程時才第一次看到這麼多國家名，這些故事所帶來的長期記憶絕對有助於孩子更正確快速地建立不同國家的初始印象。

興趣閱讀是大多數孩子閱讀的動機，為了讓孩子探索閱讀興趣，準備足夠廣泛主題的書籍是必要的。因此別再一味丟給孩子科普書了，試試看孩子是不是喜歡這本《100個國家的100個故事》吧！