賴馬經典之作！教育孩子時間觀念的《慌張先生》

【推薦原因】　

獲獎無數、熱銷超過40萬冊，作者賴馬曾連續三年雄霸誠品書店圖畫書暢銷榜首位，已成台灣繪本界宗師。

守時是現代社會最重要的觀念之一，這本已成經典的繪本就是要教孩子守時的觀念。從封面就可以看到的實體時鐘，可以為孩子在親子共讀的過程中，帶來互動式甚至是潛移默化的時間觀念學習。此外，書中還有中英雙語版劇場故事CD及英文文本手冊，可增強孩子的英語聽說能力。

隨著年齡的增長，孩子終有一天要進入社會，幼稚園或是小學便是直面社會的第一階段。要進入社會生活，就跟在家中度過的時間有很大的不同——譬如要注意禮節、要注意身旁的人的情緒，以至於要合宜地融入社會規範：譬如「時間」。

時間管理大概是很多孩子無法解決的通病與難題，總是想要在床上多賴一分鐘，或是常常捨不得放下手邊的玩具。孩子們無法理解為什麼要依照著看不見也摸不著的數字，來度過每一天的生活呢？

時間作為一種抽象的概念，對大人們來說大概已經習以為常，但對於孩子來說，可能就要透過某種方式來具體化，才更能明白時間的流逝，以及時間流逝對我們生活可以造成如何龐大的影響！

這本繪本正是要透過缺乏時間觀念代表——「慌張先生」的一個下午，來呈現出時間具體的流逝，還有巧妙鑲嵌在繪本上的時鐘，讓小讀者們確切地感受到時間是如何運轉的。

「糟了！糟了！來不及了！」這是慌張先生的口頭禪，書中幽默的筆法說到：村民們早已忘記慌張先生的本名，因為他慌張的樣子早已深植人心。這是不是也是某些孩子的寫照呢？從繪本故事、從一個客觀的角度來看，或許才能讓孩子知道，一個被慌張填滿的生活是多麼地荒謬，更讓孩子開始注意到時間對人們造成的影響。

被「糟了！糟了！來不及了！」給填滿的生活，似乎充斥著這個社會。時間觀念或許不僅僅是要時時刻刻注意自制與自律那麼簡單，更多時候我們不也應該要注意到，我們是否被時間給牽著鼻子走了，被我們的工具給制約了。慌張先生的生活，或許也能讓孩子反思，如何才可以活出輕鬆寫意的人生。

然而，我們可以在每一頁故事中，看到與慌張先生躺臥在床相對照的是，每個人都在積極地灑掃庭除、為晚間的活動做好準備。一旦我們都能積極地面對生活大小事，時間自然就不會無時無刻地追著我們跑了。

由此延伸的，或許是另一種看待時間的態度：時間不是讓我們陷入緊迫盯人的焦慮之中，而是鼓勵我們自發性積極的一種工具。換個角度，我們會看到走向劇場準備享受晚間表演的群眾們，吹著微風享受著夕陽，輕鬆地品嚐著生活的甜蜜。

慌張先生因為生活不夠積極，不夠有時間觀念，為他帶來了什麼樣淒慘的下場嗎？其實沒有，不過就是記錯了表演時間，為自己稍稍帶來一點尷尬罷了。這不是一本要用恐嚇為孩子帶來教訓的書，反之它提供了一個和時間有關的故事，讓孩子自行判斷自己可以活出怎樣的生活。

我們確實時常被生活追著跑，在一生中更有數不盡的責任要承擔。時間作為一種社會規範，其實是可以靠人們的積極，重新拿回主導權的！更重要的是，這本繪本要讓孩子知道，時間就像是鑲嵌在書上的時鐘一樣，是可以由自己操縱的，只要有足夠的毅力與決心，只要足夠瞭解時間的法則，我們也可以活出精彩但寫意的生活。