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乘著文字去旅行《書之子》

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為什麼推薦這本書?

【推薦原因】2017年義大利波隆那書展首獎

這本書透過獨特的手法消融了文字與圖畫的界線。本書由繪本鬼才奧利佛.傑法,與曾列名V&A美術館的字型藝術家山姆.溫斯頓攜手創作,將文字變成圖畫、挑戰圖畫書傳統。不僅榮獲2017年義大利波隆那書展首獎,更被評為「文字與圖畫的精彩結合,提供了豐富的層次讓讀者去探索」。在書中,可以看到各式各樣經典名著的痕跡,不僅要獻給每個孩子,更獻給每個曾經是孩子的大人。

書名書之子
適合年齡3~6歲親子共讀,7歲以上可以獨自閱讀
有無注音
適合哪種孩子熱愛想像、總是沈浸在不同故事幻想中的孩子
本書特色在圖畫中隱含眾多經典文學作品,從中發掘似曾相識的文字是一大樂趣。
能學到什麼透過繪本為孩子激發文字閱讀的興趣
同場加映《我自己的博物館》
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跟著書之子 踏上由故事所組成的小宇宙

「這個宇宙是由故事組成,不是原子。」,是這本繪本在開頭獻詞中所引用的詩詞。故事與這個世界——或是我們可以說文字與這個世界,有著什麼樣千絲萬縷的關係呢?其實每個人或許或多或少都有這樣的經驗——我們是如何瞭解彼端的異國,或是我們不曾經歷過的年代呢?靠得就是一段又一段的故事。

這本獨特的繪本,描述著擬人化的「書之子」——書本們的孩子,如何帶領孩子到各式各樣的環境去冒險。畫中的諸多事物都是由一段又一段取自經典名著的文字組成,象徵的就是這些故事是如何地形成我們所居住的真實世界。這本繪本要帶著爸爸媽媽還有孩子們,一起跟上書之子的腳步,認識到故事是如何作為世界上最重要的力量。

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探索著文字中的故事 也探索著故事中的文字

在這本書的閱讀過程中,跟著書之子的腳步踏上冒險,我們會發現我們讀到的不只是和書之子一同的冒險,也是組成故事樣貌的那些文字背後的不同敘事。這不也像是我們的人生經驗一般,當我們遭逢到各式各樣不同事物的時候——譬如當我們遇到一頭斑馬,我們是不是會想起我們讀過的那麼一篇,有關斑馬的科普文章,又或是以斑馬為主角的逗趣繪本。

我們會發現,故事甚至能夠延展我們的世界,有一段著名的電影台詞是這麼說的:「電影的發明使我們的人生延長了三倍,因為我們在裡面獲得了至少兩倍不同的人生經驗。」一段又一段被書寫出來的故事,也不斷地在拓寬這個宇宙可以有的可能性。

最有趣的或許是,在親子共讀的過程中,爸爸媽媽也可以帶著孩子去閱讀構成圖像的文字,去找找看是不是有熟悉的內容,又或是有什麼有趣的文字值得進一步去追索。

為大人找回充滿故事的世界 也為孩子保留世界上的故事

跟著書之子去冒險的路上,我們經歷了千山萬水,到過了宇宙也遇到了兇猛的怪獸。但我們同時也看到,嚴肅的大人因為忘記書之子的住所,所以被幽禁在沒有故事(fiction)只有事實(fact)的世界中(書中諷刺地在大人閱讀的報章中,塞滿了統計學的數字與符號)。

透過文字,以及其上所承載的故事,我們能夠像是裝上翅膀一樣,自由地翱翔在無邊無際的世界中,抵達我們肉身所無法輕易到達的所在,也令我們不會侷限在現實生活的苦惱之中。

或許在親子共讀的過程中,這也是爸爸媽媽能有共感,並且和孩子一起成長的地方。爸爸媽媽或許可以回想起,自己曾經也是多麼地活在想像的世界中,有著多麼無邊無際的想像力。我們都可以藉此再一次地想起書之子的住所,再一次地造訪充滿刺激與感性的地帶。我們也要記得讓孩子從小就牢記書之子的所在,讓他們一輩子都不會淡忘感性的能力。

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是故事的結束 也是以故事想像世界的開始

和書之子的冒險,在結束後告訴大家書之子的住所,永遠歡迎你們隨時的來訪。孩子們只要記得書之子的所在,這樣的結局就可以代表著各種各樣的新故事準備開展。

這本繪本就像是充滿著連結的網頁,繪本以內的內容,即是繪本以外,繪本無法全盤包含的那些故事所發出的一封邀請信。讀完繪本之後,親子都會更期待下一次要進入怎麼樣的故事世界之中。

當我們接受了書之子的邀請,我們發現自己不再對未知的事物感到苦惱,也不再困於新聞時事的嚴肅大事件之中;我們能夠遠征異域,但「那種情景就像,身在家中講著母語如此地自在。」

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