台灣原創STEAM教育書單，培養孩子跨領域學習

Last Updated on 2021-01-31 by

希望孩子擁有解決問題的能力，需要從小開始慢慢訓練，近年來國內外流行的STEAM教育法，能夠有效的透過科學（Science）、科技（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）和數學（Mathematics）五個領域的訓練，培養孩子跨領域學習，以及問題解決的能力。

然而，即使STEAM教育重要，但學校礙於正課壓力等考量，並不一定能投入大量的時間、心力在孩子身上，因此在孩子學習的路上，家長們的角色也相當重要，想要同時融合STEAM五個領域的知識教育孩子，但又不知道該從哪裡開始嗎？

MindDuo推薦以下五本親子共讀科學繪本，它們有別於傳統繪本圖文的形式，在內容中結合了人文、藝術，同時也加入了不同的任務及動手實作的環節，讓孩子在閱讀過後，可以試著自己解決問題，並培養問題解決能力。

＃撞到月亮的樹《好高好高的台灣衫》

書名	好高好高的台灣杉
作者	文/張容瑱、圖/朱勵雯
適合年齡	學齡前
有無注音	有
本書特色	本書故事改編自2017年台灣杉等照片拍攝計畫，研究人員許徐嘉君女士與澳洲拍攝大樹的攝影團隊共同完成的計畫，作者將其改編成繪本，讓小朋友也能輕鬆理解森林與這項計畫。
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此繪本從條紋松鼠小金瓜的視角來撰寫，小朋友可以透過松鼠經歷的事情，了解拍攝巨大台灣杉的計畫，以及森林的生態與樣貌，而繪本的最後附上了實作的環節，爸爸媽媽可以帶著孩子到大自然中，結合繪本中的知識與動手作，學習生物、物理這兩個領域的基礎知識。

＃搶救受困少年《拯救地底足球隊》

書名	拯救地底足球隊
作者	文/鄭倖伃、圖/廖若凡
適合年齡	3歲～10歲
有無注音	有
本書特色	作者將全球矚目的國際救援行動，化為孩子容易理解的繪本故事，在各國潛水好手的援助下，一場驚心動魄的救援行動就此展開。
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繪本改編自泰國真實遇難事件，不過書中並沒有將救難人員罹難的環節置入，所以不會對孩子們造成心理陰影。相反的，書中以正向的口吻敘述足球隊受困最後被成功救出的故事，劇情相當有張力，在閱讀的時候能夠激發孩子的想像力。搭配著受困的鐘乳石洞、潛水搜救過程，書末作者也附上了石灰岩沈澱、自製潛水艇、實作抽水機等實驗，讓孩子們可以更進一步的學習。

＃化解漏油危機《SOS！石油怪獸甦醒了》

書名	SOS！石油怪獸甦醒了
作者	文/顏樞、圖/朱勵雯
適合年齡	3歲～18歲
有無注音	有
本書特色	繪本改寫自2010年的真實事件，當時英國石油公司，正在墨西哥鑽油平台中作業，但卻因為一時的疏忽引發大爆炸，不僅人員受到波及，海生動植物也受到了無可抹滅的傷害。
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首先吸引目光的是逗趣可愛的封面，但隨著故事情節的發展，能逐漸感受到劇情的張力，且意識到疏忽、差錯帶來的後果不堪設想，環境與生態都會因為漏油事件，受到巨大的影響。繪本中，作者以輕鬆可愛的方式包裝嚴重的漏油事件，但仍然能引發孩子觀察、發問、思考，了解事情的嚴重性，以及設身處地的為海洋生物著想。

＃颱風天的危機處理《黃色小鴨躲颱風》

書名	黃色小鴨躲颱風
作者	文/陳怡璇、圖/吳子平
適合年齡	3歲～10歲
有無注音	有
本書特色	2013年荷蘭藝術家霍夫曼所設計的黃色小鴨，在團隊的努力下來到了高雄港，作者將當時團隊保護黃色小鴨不被天兔颱風摧毀的故事製成繪本，過程溫馨動人。
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設計師精心設計的黃色小鴨遇到了颱風危機，團隊們是否能夠幫助小鴨躲過颱風危機呢？繪本以黃色小鴨的視角說明牠在高雄發生的大小事，且書頁角落設計團隊的工作日記，有助於孩子理解當初團隊基於哪些考量，做了哪些決定去解決問題。這是一本溫馨、溫暖的繪本，閱讀的過程中會感受到大家對小鴨的關懷與愛，書末也有動手塗鴉、找色塊的環節，是一本值得給孩子閱讀的有趣繪本。

＃燕鷗的秘密《終於再見神話之鳥》

書名	終於再見神話之鳥
作者	文/鄭倖伃、圖/吳子平
適合年齡	4歲～9歲
有無注音	有
本書特色	馬祖的無人礁島由於軍事用途、居民撿拾鳥蛋的習慣，導致燕鷗有長達60年的時間未出現，因此2000年梁皆得導演發現神話鳥的蹤跡之後，林務局開始進行保育相關研究。這是國內少數以離島生態為題材的繪本，值得一探究竟。
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