當孩子開始牙牙學語，到了學習新知的年紀，新手爸媽們不免意識到幼兒教育的重要性，緊張地上網搜尋教育權威專欄以及向身邊親戚朋友諮詢經驗，相信此時在眼前曝光最多次的字眼無非是「親子共讀」，但何謂親子共讀的核心價值？是不是只要隨手拿本書唸給孩子聽就好？好的「親子共讀文章」該具備什麼要素? 適合幼兒教育的「親子共讀繪本」又該選哪種? 各種碎片化的資訊反而讓更多父母彷彿霧裡看花，不明所矣。不過現在不用煩惱啦！MindDuo親子共讀以4W1H作為構面，彙整長達萬字的完整教戰手冊，內容包括定義探討、親子共讀的好處、共讀的適當時機、環境打造和親子共讀方法，帶領爸爸媽媽從零到一建立起正確的親子共讀觀念。

根據腦神經專家，孩子的大腦在3歲前就會完成80%的發展，因此在家中為幼兒打造一個優良閱讀空間更顯重要！充滿書籍、適合閱讀的空間，可以讓孩子從幼年就開始體會閱讀的快樂及美好，進而培養自主閱讀的習慣及能力。打造孩子適宜的閱讀空間有許多細節，不過終歸還是一個大前提：以孩子為主體。下面分享三個要素，讓我們一起給孩子專屬的空間，與他們一同開啟溫馨的閱讀時光吧！

營養學教授指出，只關注營養介入是不夠的，若想要促進孩童大腦能有更好的發展，早期介入方案的內容必須提供家長有關兒童照護以及認知學習，例如指導家長陪伴孩子玩遊戲、唱歌和和共讀，這些對孩子的認知能力、語言能力和動作神經發展，比只提供營養介入有更大的效益。

學者和媒體經常強調「國家未來主人翁」的發展，社會氛圍開始正視親子共讀的重要性，其實父母的陪伴與從小培養的良好閱讀習慣有著深遠的影響。那麼，到底要怎麼開始呢？相信只要掌握MindDuo文章內整理的兩大心法，不僅可以讓親子共讀更簡單，也能讓爸媽和孩子在閱讀的世界裡，互相進步及成長。

當孩子牙牙學語、到了學習新知的年紀，相信爸爸媽媽們也緊張地開始備戰，向身邊親戚朋友搜刮繪本，甚至親自走趟童書店探查情報，不過就算已經利其器，「如何善其事」還是令人猶如無頭蒼蠅般迷茫！這裡MindDuo親子共讀教各位新手爸媽謹記四個要點，讓您第一次親子共讀就瞬間上手！

身處在知識經濟的時代，個人接收訊息、消化資訊，並將其內化為自己的知識已變成一項重要的能力；因此，從小培養閱讀的習慣、養成享受閱讀過程的心態，可以從家長一步步陪伴著的「親子共讀」開始做起。不過，親子共讀究竟要怎麼開始？又有什麼需要注意的問題呢？