如何建立良好人際關係?拉頁系列繪本《泰迪的朋友》

  • MindDuo親子共讀-深V編
  • 2020-06-10

對所有孩子來說,學會適應團體生活將會是成長的一大課題。或許孩子在家中是個小霸王、小公主,然而,一旦進入到團體之中, 一百個孩子會有一百種的想法,每個人也都會有自己在意或不可退讓的點。一步一步地體會什麼是大家普遍認同的界線、體會什麼是基本應該要擁有的美德,是孩子在初入校園的幾年,必須要適應的!

團體生活的覺察可以是這樣潛移默化的,也可以在閱讀中學習。《泰迪的朋友》系列套書就聚焦在這類的議題上,每一本書都是主角泰迪與朋友們打算一起完成些某件事。而隨著故事的發展,孩子可以在故事中找到自己和朋友的身影,進而從旁觀的角度好好思考該怎麼應對進退。

這套書的特別之處,在於獨特的拉頁設計。拉頁的變化生動地呈現泰迪的朋友們在故事中的動作,讓孩子閱讀的體驗更加立體,就如同參與互動劇場一般,而拉頁所提供的懸念也令孩子可以不時發揮想像力,猜測接下來會發生什麼事。

每一次的拉頁,其實都是要孩子注意身邊的朋友們在做些什麼事、發生了什麼樣的變化。這套書希望能帶給孩子的,就是一種在團體生活中有關覺察的訓練。

#跟著泰迪與刺蝟打造一台最快最漂亮的卡丁車 《泰迪的車庫》

書名

泰迪的車庫

作者

Petra Bartíková 

譯者

碧安朵

適合年齡

適合2-6歲親子共讀

有無注音

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傑泰迪和刺蝟先生有一個很偉大的夢想,就是想建造一台驚人的卡丁車,並組隊參加蜂蜜盃比賽,但是令人驚豔的卡丁車應該是什麼樣子呢?

在歐美一些國家都會有所謂創意賽車大賽,參賽者們各自發揮創意,利用各種五花八門的材料拼湊出賽車來競賽。這本繪本便以此為題,描寫主角泰迪這次要和刺蝟先生合作打造一台卡丁車,希望能贏得比賽。

一起打造一項作品要經歷很多過程,要畫設計圖、要思考要用些什麼樣的材料。通力合作是團體生活中最重要的部分之一,要如何一起做事,要如何分配工作。隨著故事進行,孩子也可以一起思考,到底該怎麼和他人合作做好工作。

在故事中,刺蝟先生是名創意大師,每張拉頁中都可以看到刺蝟先生的絕妙點子,爸爸媽媽也可以和孩子在閱讀過程中猜猜刺蝟先生究竟會有什麼樣有趣的創意喔。

#是誰吃了花園中的胡蘿蔔?《泰迪的花園》

書名

泰迪的花園

作者

Petra Bartíková 

譯者

碧安朵

適合年齡

適合2-6歲親子共讀

有無注音

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春天,泰迪用耙子在花園裡努力工作,他的花圃裡,鬱金香盛開了。

在這本繪本中,和小熊泰迪一起工作的是做事有些隨心所欲的野兔先生。書中描寫的場景橫跨四季,描述泰迪和野兔先生如何在四季中成就花園的工作。四季的描繪不但展示了在一年之中恆常努力的重要性,也帶孩子認識花園的景色與作物如何地隨季節變化。

這本書中的一個大主題,是野兔先生隨心所欲的個性如何造成了泰迪的困擾,我們會在每個拉頁中看到野兔先生做了一些無心冒犯的舉動。從泰迪的表情,我們知道嫌隙慢慢地在兩人之間產生。然而,從結尾的變化,孩子可以學習到如何正確地處理朋友間的隔閡。

#是誰在廚房中搗亂?《泰迪的廚房》

書名

泰迪的廚房

作者

Petra Bartíková 

譯者

碧安朵

適合年齡

適合2-6歲親子共讀

有無注音

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感覺到泰迪像在做好吃的東西。
「我要來做披薩!」他說。
他把一些麵粉和水混合在一起做麵糰。
「我們來幫你吧!」托比和史丹尼說。

這本書中泰迪遇上的是冒失的一對寶——小老鼠托比和史丹尼。這次泰迪要親自下廚做一張美味的披薩,但小老鼠們自告奮勇的協助,反倒讓廚房陷入一片混亂⋯⋯

這本繪本最大的賣點,或許是接二連三的有趣劇情:冒失的老鼠們看著泰迪拋麵糰,便跟著想要拿盤子來轉;看著泰迪倒番茄醬,卻自己把番茄醬都給踩破了⋯⋯

在繪本中,或許調皮的孩子也會想起,自己在大人做事時在一旁玩耍的身影,這本書並不是要講述一番道理來斥責胡鬧,反而是透過小老鼠們善後時的反差,突顯出負責任的態度有多麼地重要,藉此從小培養孩子的責任心。

#泰迪農場妙事多《泰迪的農場》

書名

泰迪的農場

作者

Petra Bartíková 

譯者

碧安朵

適合年齡

適合2-6歲親子共讀

有無注音

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早上,小豬和泰迪已經吃過早餐。
他們要去哪裡?當然是去農場。
泰迪穿上褲子並繫上吊帶,那小豬呢?

除了花園以外,穩重樸實的泰迪也忙著農場的工作,農場裡面有雞、有馬、有牛、有羊,忙翻了的泰迪這次找了糊塗小豬來幫忙。

這本繪本一樣是充滿天馬行空的有趣情節,除了能讓孩子笑著看完,更能讓孩子發揮天馬行空的想像力,想一想小豬又添了什麼亂子。

每本書中的泰迪都體驗著不一樣的生活樂趣,這本書一樣以農場這樣的主題,帶著孩子一起認識農場中的生活,認識如何收集雞蛋、騎馬和擠奶。在幫手時,迷糊蛋小豬除了添亂之外,熱心善良的小豬也默默地為泰迪做了一些事,閱讀繪本的過程中,孩子也能感受到善意與為他人著想的重要性。

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