Last Updated on 2022-11-07 by MindDuo親子共讀-S編

蔬菜學校系列書單一起從閱讀愛上蔬菜!

蔬菜是我們每天飲食不可或缺的營養來源,但關於蔬菜的知識我們知道多少呢?今天MindDuo 帶來日本人氣作家中屋美和的蔬菜學校系列繪本,讓爸爸媽媽帶著小朋友進到蔬菜學校中,跟著可愛的擬人化蔬菜們一起認識變好吃的祕密,並且在讀完後能夠更了解我們每天食用的蔬菜,進一步愛上蔬菜!

 

蔬菜學校1:想要紅的小番茄》

蔬菜學校1_封面

書名蔬菜學校1:想要紅的小番茄
作者/譯者中屋美和/米雅
出版社小天下
出版日期2022/08/17
適合年齡3-8歲親子共讀
有無注音
適合哪種孩子迫不及待想要長大的孩子
本書特色透過蔬菜們幫助小番茄快速長大的逗趣情節,向孩子傳遞成長是需要耐心等待的
能學到什麼了解小番茄的成長小知識,並且和小番茄一起等待成熟的到來
同場加映《我來幫你開》好想好想快點長大!
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蔬菜學校系列繪本第一彈的主角是大家熟識的小番茄!與每個小朋友一樣,小番茄也是個迫不及待想要快點長大的孩子。然而天公不做美,連日的壞天氣讓頭頂還有點綠綠的、需要更多陽光的小番茄等的好心急呀! 蔬菜學校的其他同學們為了幫助小番茄快點取得合格貼紙,使出各種妙招:用放大鏡幫忙集中短暫的陽光、拿紅筆把小番茄的頭頂塗紅…….然而,茄子老師點出每個蔬菜變美味的方式不同,小番茄需要的是多曬太陽,有些蔬菜則是需要雨天帶來的充沛水分。作者藉由蔬菜要變的好吃就需要耐心等待,回應迫不及待想要長大、甚至不惜用各種方式「假裝」成大人的孩子:成長是需要耐心等待的過程喔! 這個過渡期雖然漫長,但在經歷過後所獲得的成熟才是最深刻且更加令人開心的事情喔!

 

蔬菜學校2:好想長大的小青椒》

蔬菜學校2_封面

書名蔬菜學校2:好想長大的小青椒
作者/譯者中屋美和/游珮芸
出版社小天下
出版日期2022/08/17
適合年齡3-8歲親子共讀
有無注音
適合哪種孩子不喜歡吃青椒的孩子
本書特色用呆萌脫線的個性擬人化大多數小朋友不喜歡吃的青椒,不僅連結到青椒生長的方式,也增進青椒與孩子的親近感
能學到什麼青椒獨特的生長方式,或許還能因此願意嘗試吃青椒!
同場加映《麵包國王書單系列》香澎澎的麵包出爐了!
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蔬菜系列繪本第二集「想要長大的小青椒」,如同第一集以長大作為核心議題,不同的是這次的主角「小青椒」雖然想要長大,但卻不是很積極、意志也不太堅定,總是上學遲到、在課堂上打瞌睡,看起來一點都不像想要趕快長大的蔬菜。話雖如此,每種蔬菜都有屬於自己的成長秘方,小青椒之所以會如此是不是也隱含著另類的長大方法呢?讓我們一起到書中一探究竟吧!

 

蔬菜學校3:玉蜀黍的長頭髮》

蔬菜學校3_封面

書名蔬菜學校3:玉蜀黍的長頭髮
作者/譯者中屋美和/游珮芸
出版社小天下
出版日期2022/08/17
適合年齡3-8歲親子共讀
有無注音
本書特色將蔬菜科普知識融入於角色塑造,讓孩子們能夠透過認識這個角色深刻的記得其中蘊含的知識點
能學到什麼不只知道新的蔬菜小知識,同時也透過故事內容傳遞不以貌取人的正確觀念
同場加映讓孩子展開更美好的人生,《人際關係書單》
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想必大家都對「玉米鬚」不陌生吧!但大家知道這些玉米鬚從何而來、又會變成什麼嗎?蔬菜學校系列繪本第三集《玉蜀黍的長頭髮》就要來帶著各位大朋友小朋友進一步認識如此陌生又熟悉的玉米鬚!本書承襲蔬菜擬人化的特色,將玉米變身成擁有一頭凌亂長髮、看起來怪嚇人的神秘轉學生。這樣的外表一開始讓蔬菜學校的同學嚇壞了,但在相處過後才知道雖然外表有些邋遢,但玉蜀黍是個個性非常好相處的朋友呢!而玉蜀黍為了讓避免再嚇到其他人、讓校園生活更順利,正準備把長髮剪掉時,茄子老師竟跳出來阻止!原來是因為這頭金色長髮,未來將會長成大家熟悉的玉米粒啦!這讓人不禁再次感嘆作者將蔬菜擬人化的功力,不只是外面與個性上的塑造,更將科普知識結合其中,相信小朋友們在閱讀完這個故事,永遠都會記得玉米鬚會變成玉米粒的小知識喔!

 

蔬菜學校4:不想開花的高麗菜》

蔬菜學校4_封面

書名蔬菜學校4:不想開花的高麗菜
作者/譯者中屋美和/游珮芸
出版社小天下
出版日期2022/08/17
適合年齡3-8歲親子共讀
有無注音
本書特色透過蔬菜同學們率真可愛的互動和對話,帶出蔬菜的知識
能學到什麼關於高麗菜的小知識
同場加映《福澤由美子書單》,走進最溫馨的森林世界!
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蔬菜學校校列繪本第四彈《不想開花的高麗菜》,從書名上就很值得玩味,開花對照理來說對大家而言都是令人期待與高興的,然而蔬明確直接點出高麗菜「不想開花」,這是怎麼回事呢?本次登場的主角高麗菜是個愛讀書孩子,深信「把知識塞進腦袋裡讓腦袋變重的話,會更好吃」,但讀得越多、知道的事情越多,讓高麗菜擔心的事情也隨之增加了!有次甚至在書中看到高麗菜頭上竟然會開花,讓她不禁懷疑自己究竟是蔬菜還是其實是一朵花,並開始擔心起自己會不會因此被趕出學校?雖然最終得知高麗菜知道自己仍舊是蔬菜的一員,但高麗菜開出的花代表著失去食用價值,利用這樣的對比呈現出不管是被趕出去,或是長久的留在學校內,都不是各位同學們進入蔬菜學校的目的。而唯有弄明白每個蔬菜各自變好吃的方法、獲得合格貼紙才能順利從學校畢業,再度呼應了這個系列「帶著孩子們認識蔬菜的」核心目標。

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