Last Updated on 2022-07-25 by MindDuo親子共讀-The編

為什麼推薦這本書?

《撈月亮》描述一起生活在森林裡的小針鼴、短尾矮袋鼠與鴨嘴獸,每到月圓之夜便會一起賞月、野餐,而小鴨嘴獸在某次聚會後意外發現湖中的月亮,並將其打撈上岸期待與朋友們發想,卻意外成為奪走月光的人。作者以這個溫馨可愛的故事將「共有」的複雜概念加以包裝,讓親子在一童閱讀繪本時,能藉由書中的情節將抽象概念具象化,協助小朋友建立正確的「共享」概念,為團體生活率先鋪路,協助孩子們在未來的人際交往上更加穩定。

書名撈月亮
適合年齡3-6歲親子共讀
有無注音
適合哪種孩子即將邁入團體生活的孩子
本書特色以溫馨可愛的故事情決與角色設定,溫柔的引導孩子認知到有些東西不能佔為己有、是大家一起擁有的
能學到什麼公有共享的認知和觀念
同場加映讓孩子展開更美好的人生,《人際關係書單》
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「公有共享」是孩子踏入團體生活的重要觀念

孩子隨著年紀增長,無可避免的要面對各式各樣與人相處的情境,從小規模的手足、鄰居小朋友們,到幼兒園、安親班等較大規模的人際交流都是孩子們必經的成長經歷。而家長在自家小朋友開始與非家庭成員相處後,一定會教育孩子「分享」的道理,然而進入團體生活不僅要心存分享的美德,「公有共享」更是不可或缺的概念。

今天要推薦的繪本《撈月亮》即是以分享與更深層、更複雜的共享概念為核心,並藉由溫馨可愛的故事加以包裝,讓家長透過與孩子一起閱讀繪本的方式,解答孩子「好東西不就該和好朋友分享嗎?為什麼有些情況下不行?」的疑問,建立對團體生活中公有物的正確認知。

 

出於分享的美意,卻不小心將月亮占為己有的小鴨嘴獸

每到月圓之夜,小針鼴、短尾矮袋鼠和鴨嘴獸三個好朋友便會聚在一起賞月、野餐。在某次聚會結束後,鴨嘴獸意外注意到不只是天上,湖中也有一顆同樣閃亮渾圓的月亮,於是便拿著網子將這顆月亮撈起來帶回家中,準備在下次聚會時和好友們分享。然而,當賞月野餐的日子到來時,出發前往目的地的鴨嘴獸這才注意到森林變得異常安靜,並且在小針鼴和短尾矮袋鼠的討論中赫然發現:天上的月亮在上次聚會結束後就消失了,而自己正是那個意外將月亮占為己有、奪走森林其他動物夜晚唯一光源的人。這下鴨嘴獸該怎麼辦呢?

 

以溫馨可愛的故事情節引導孩子了解「共有」的概念

閱讀至此,想必孩子們會開始感到困惑:我想把覺得好的、漂亮的東西分享給朋友,為什麼不可以?而這正是本書所著眼的重點:分享與共享概念的差異。

作者以月亮作為故事素材,引導孩子除了自己擁有的東西和別人擁有的東西,還存在一種「大家一起擁有的東西」,正因為它是大家共有的,就不能擅自決定只和特定的人分享。這種較深層且複雜的概念使用繪本當作教育的媒介,能夠協助孩子藉由較為具體的故事形式有效理解抽象觀念。

除此之外,教養孩童需避免使用強硬的態度避免造成反效果是眾所周知的原則,本書作者也秉持這個理念,在故事安排上將鴨嘴獸的行為定位為無心之過,並且搭配好友們二話不說與陪伴鴨嘴獸一起解決問題的情節,塑造一個充滿包容與安全感的氛圍,讓孩子在這樣的狀態下完成新觀念的確立,未來在與人交流的過程中自然展現分享和共享的行為,促進孩子在團體生活有更穩定和正向的發展

 

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