Last Updated on 2022-07-11 by MindDuo親子共讀-The編

為什麼推薦這本書?

《字的傳奇3:搶救倉頡爺爺》是金鼎獎作者林世仁創作的漢字奇幻故事的三彈,描寫一群在造字過程中被擅自改變原有樣貌的文字們,氣憤與委屈之下變成字妖想逃離造字園。馴字師與苞苞俠再度聯手出擊,帶領孩子們一邊與字妖們纏鬥,一邊認識造字法則與由來,藉由了解文字的源頭與其背後的意義,幫助正在學習漢字的孩子們更快速的學習,並且在閱讀這本充滿豐富插畫與長篇幅文字的橋樑書時,同步培養文字與圖像的理解力和閱讀力。

 

書名字的傳奇3:搶救倉頡爺爺
適合年齡6-10歲自行閱讀(橋梁書
有無注音
適合哪種孩子正在學習漢字的孩子
本書特色以精采有趣的冒險故事帶領孩子認識文字的淵源與造字法則,同時培養孩子的閱讀能力
能學到什麼漢字本身以及其創造的原理和邏輯
同場加映來個蹦蹦,走進小彼得兔的冒險世界
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「習字」要從「解字」開始

漢字在世界上已經有六千多年的歷史,經歷長久的演變才成為現今大家看見與使用的樣子,但在這之前,這些我們熟悉的文字最初是什麼模樣呢?

今天要推薦的橋樑書《字的傳奇3:搶救倉頡爺爺》便是金鼎獎作者林世仁以漢字流變中最早的可識文字「甲骨文」為主角,延續馴字師與文字精靈苞苞俠冒險故事的最新作品。甲骨文作為文字的起點,保留了大量的象形造字法則,是最接近物體本身外型的文字。其圖像式的外觀對正值學習中文字的學齡階段孩童來說既有趣又好上手,再加上林世仁作家建構的冒險故事情節,讓孩子在閱讀的過程中與馴字師和苞苞俠一同穿越時空,進入漢字的奇幻世界,從中認識文字創作的過程與邏輯,不僅能加速記憶與學習,更可藉此培養閱讀較長篇幅文章的能力。

 

跨時空的冒險故事帶著孩子認識象形文字

搶救倉頡爺爺 內頁

「字的傳奇」系列套書以馴字師和苞苞俠一同馴服各種生氣、發狂、委屈字妖的冒險經歷為主軸,透過不同的故事鋪陳帶出中國文字造字的奧秘。在《搶救倉頡爺爺》中,馴字師與苞苞俠再度聯手出擊,要找出是誰綁架了漢字創造者倉頡爺爺?又是為了什麼原因而做出如此極端的行為?

本次故事作者挑選了一些特別的文字,例如被迫直立的龜、虎、馬、川等、只剩大頭的羊、牛以及變成方形的日,他們的共通點就是在造字過程中,儘管是依據象形法則卻無法衷於自己的原貌。為此這些文字們既委屈又氣憤,因而挾帶著怨氣變成了字妖想逃離造字園。經歷了一連串與字妖的纏鬥後,作者揭開這次事件是倉頡爺爺自導自演,希望藉由馴字師和苞苞俠將字妖引回,才能向不用面對倉頡的字妖們解釋會造字結果是經過審慎的考量和合乎邏輯的判斷。

倉頡的現身說法不僅讓字妖們放下心結,同時也讓正在閱讀的孩子們以如此有趣的方式認識漢字的淵源,進而幫助加深這些文字在孩子心中的印象、加速習字的速度。

 

搭配大量插畫的橋樑書訓練孩子的閱讀能力

《搶救倉頡爺爺》除了內容豐富精彩外,在圖像上也處處可見作者和繪者的小巧思。最大的亮點便是刻意以描繪物件本身外型的象形文字為主角,插畫呈現上保留了文字原本的樣貌再加上顏色搭配,就算是與現今字形相差甚遠的象形文,也能透過故事內容推敲出對應的文字,為畫面和閱讀過程增添不少趣味。並且,本書還加上最開頭的人物小漫畫與結尾的筆記式插畫,再再可見創作者們為這本橋樑書的精采度與精緻度所做的努力,只為吸引孩子們的注意、願意耐心的讀下去,進而訓練小朋友逐步閱讀較長篇幅的文章、養成大量閱讀的良好習慣。

 

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